Заявление олимпиады школьников

Задания прошлых лет

Заявление олимпиады школьников
28968

В соответствии с пунктом 6.14 Регламента проведения Олимпиады школьников СПбГУ в 2016/2017 учебном году в случае несогласия участника с результатами Олимпиады участник имеет право подать апелляционное заявление (апелляцию).

Формы и порядок подачи апелляции и проведения процедуры рассмотрения апелляции указаны в Порядке подачи и рассмотрения апелляций участников Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета в 2016/2017 учебном году  (см.

Регламент проведения Олимпиады школьников СПбГУ).

Показ работ

Чтобы ознакомиться с работой в очной форме необходимо подать заявление не позднее 16:00 (по московскому времени) 3 апреля 2017 года в Информационном центре Приемной комиссии по адресу: Университетская наб., д. 9.

Показ работ в очной форме проводится 4 апреля 2017 года с 14:00 до 18:00 в Большом банкетном зале СПбГУ по адресу Биржевая линия, д. 6.

Чтобы ознакомиться с работой в заочной форме необходимо прислать сканированное подписанное заявление в формате .pdf на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.

У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  не позднее 16:00 (по московскому времени) 3 апреля 2017 года. Прием заявлений ведется только по указанной электронной почте.

Заявления, направленные на другие адреса электронной почты обработке не подлежат.

На основании полученных заявлений будет производиться рассылка сканированных версий работ по указанным в заявлении адресам электронной почты. За некорректно указанный заявителем в заявлении адрес электронной почты СПбГУ ответственность не несет.

Апелляция

Для подачи апелляционного заявления, участия в процедуре рассмотрения апелляций в очной форме участникам Олимпиады школьников СПбГУ необходимо иметь при себе документ удостоверяющий личность (свидетельство о рождении, паспорт). Заявления принимаются ТОЛЬКО в соответствии с утвержденной Формой апелляционного заявления участника Олимпиады школьников СПбГУ.

Заявления на апелляцию в очной форме принимаются до 18:00 (по московскому времени) 4 апреля 2017 года в Информационном центре Приемной комиссии по адресу: Университетская наб., д. 9.

Для подачи апелляционного заявления в заочной форме участникам необходимо прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.

У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  сканированное подписанное апелляционное заявление до 18:00 (по московскому времени) 4 апреля 2017 года.

Обязательным требованием является принципиальная возможность прочтения отсканированного документа.

Протоколы рассмотрения апелляций будут размещены на сайте Олимпиады школьников СПбГУ по предметам в разделе результатов олимпиады.

За некорректно указанный заявителем в заявлении адрес электронной почты СПбГУ ответственность не несет.

Рассмотрение апелляционных заявлений пройдет 5 апреля 2017 года в соответствии с графиком. 

График рассмотрения апелляционных заявлений: 

Общеобразовательный предмет (комплекс предметов)Время рассмотрения апелляций в очной формеМесто рассмотрения апелляций в очной форме
1Биология14:00 – 17:00Санкт-Петербург, Биржевая линия, д. 6, Большой банкетный зал
2География14:00 – 17:00
3Иностранные языки16:00 – 17:00
4Информатика15:00 – 17:00
5Инженерные системы15:00 – 17:00
6История14:00 – 17:00
7Математика12:00 – 17:00
8Медицина14:00 – 17:00
9Обществознание14:00 – 17:00
10Право14:00 – 17:00
11Проба пера14:00 – 17:00
12Современный менеджер14:00 – 17:00
13Социология14:00 – 17:00
14Физика15:00 – 17:00
15Филология16:00 – 17:00
16Химия14:00 – 17:00
17Экономика14:00 – 17:00

Заявление ЦПМК по экономике в связи с утечкой заданий регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

Заявление олимпиады школьников

Заявление ЦПМК по экономике в связи с утечкой заданий регионального этапа всероссийской олимпиады школьников. Сливы продолжаются.

Центральная предметно-методическая комиссия (ЦПМК) Всероссийской олимпиады по экономике 

24 января 2017 года

Сегодня утром, примерно в шесть утра, задания регионального этапа нашей олимпиады оказались в открытом доступе. В этом тексте мы хотим рассказать подробности, которые знаем, и прояснить нашу позицию по поводу утечки.

Предыстория

Экономика не стала первым предметом, с которым это случилось. 13 января об утечке заданий по литературе написал председатель ЦПМК Сергей Волков (запись вызвала большой резонанс).

Задания олимпиад официально становились доступны организаторам в регионах за сутки до тура (чтобы успели подготовиться к проведению), и ничего не мешало самым недобросовестным из них начать задания продавать.

Сергей и его коллеги узнали об утечке достаточно быстро, что позволило им заменить вариант заданий на резервный.

Распространение заданий среди региональных организаторов происходит через сайт Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования (АПКиППРО).

 Сразу после утечки литературы мы предлагали коллегам из АПКиППРО и Минобрнауки для будущих олимпиад готовить отдельные файлы (с одинаковыми заданиями, но едва заметными отличиями в оформлении) для каждого региона, чтобы в случае утечки можно было определить ее источник.

Мы были готовы сделать такие файлы для экономики сами, но нам ответили, что процедура рассылки отдельных файлов в регионы реализована быть не может.

После того как в интернете оказывались задания региональных этапов по другим предметам, ситуация попала в СМИ (Медуза, Индикатор).

Министерство образования и науки приняло ряд мер для повышения безопасности, в частности, стало отправлять задания региональным организаторам не за сутки, а за два часа до начала тура, обратилось к руководству ВКонтакте с просьбой блокировать сообщества, которые торговали вариантами.

На ситуации массовых сливов решили нажиться разнообразные мошенники, которые утверждали, что у них заранее есть наши задания, и продавали их.

Мы тщательно следили за всеми такими продавцами, иногда даже проводили контрольные закупки за свои деньги — всякий раз задания оказывались поддельными.

Мы с большой долей уверенности утверждаем, что еще вчера вечером настоящих заданий не было ни у кого.

Вчера в популярном сообществе «Типичный олимпиадник» появилась запись «Развязка сливовой драмы», в которой утверждалось, что виновники всех утечек найдены, они были в Минобрнауки и были отстранены, так что больше утечек не будет. Именно в комментарии под этой записью сегодня утром появились наши задания.

Что случилось сегодня?

В 6:37 утра по московскому времени анонимный пользователь ВКонтакте опубликовал у себя на странице настоящие задания нашей олимпиады, а также разместил комментарии со ссылками на них в популярных сообществах олимпиадников.

(Update: оказывается, в других местах он выложил файлы еще раньше, есть скриншоты со временем 6:07.

) На его странице была размещена ссылка на сайт, на котором продавались задания и предыдущих «слитых» олимпиад, что позволяет усомниться в достоверности заявлений «Типичного олимпиадника» о том, что старые утечки не повторятся.

Впрочем, у нас нет достоверных сведений о том, было ли обнаружено что-то нечистое в Минобрнауки — никто официально этого не заявлял, никто не обсуждал с ЦПМК схемы утечек и, например, целесообразность заблаговременной замены заданий.

Пользователь, опубликовавший задания, предложил обратиться к нему через личные сообщения, чтобы купить решения. Если мы правильно понимаем, откуда у него задания, то решений у него быть не могло.

После ставшего знаменитым письма Минобрнауки «о двух часах» доступ к заданиям у региональных организаторов стал появляться за два часа до начала в соответствующем регионе.

Однако в разных часовых поясах олимпиады начинаются в разное время: например, на Камчатке олимпиада начинается в 4 часа утра по Московскому времени, во Владивостоке — в 5 часов, а в Москве — в 9 часов.

Это сделано для того, чтобы олимпиада в восточных регионах по возможности не заканчивалась раньше, чем она начинается в западных. Предполагается, что участники, которые выйдут с олимпиады в Комсомольске-на-Амуре, не смогут при всем желании помочь москвичам, сообщив им что-нибудь.

Зато могут помочь другие люди. Мы предполагаем, что из-за недобросовестности, халатности или некомпетентности организаторов в одном из восточных регионов утечка заданий стала возможной.

Самый первый часовой пояс получил задания в 2 часа ночи по московскому времени, второй — в 3 часа и так далее.

В сети были опубликованы наши настоящие файлы, а не сканы и не фотографии, так что гадость сделал кто-то, кто имел доступ к ним в электронном виде.

К моменту публикации материалов олимпиаду уже писало полстраны, да и выйти на связь с АПКиППРО утром не удалось, так что о замене заданий (которую удалось осуществить литераторам) речи не шло. До начала олимпиады в Москве мы не отвечали на многочисленные вопросы, то есть не подтверждали подлинность заданий, чтобы не усугубить ситуацию.

Участники писали работы по тем заданиям, которые были разработаны ЦПМК изначально.

Поскольку не было свидетельств того, что более ранние версии заданий по олимпиадам, которые еще впереди, были подвержены утечке, мы не стали заменять их на новые, чтобы нисколько не снижать их качества, и, судя по всему, оказались правы: если бы организаторы в восточных регионах сегодня утром получили какие-то другие задания, от этого вряд ли что-то поменялось бы.

Еще раз подчеркнем, что, насколько нам известно, решения задач не были доступны никому из недобросовестных организаторов и купить их было невозможно, поскольку доступ к ним открывается после окончания олимпиады в европейской части России.

Что будет дальше?

В Минобрнауки нас заверили, что ситуацией с утечками занимается и Минкомсвязи, и МВД. На данный момент у нас нет никакой информации о том, существуют ли возможности установить виновных.

Методическая комиссия не имеет позиции по этому поводу и не участвует в расследовании.

Всё, что мы могли бы сделать, это заранее подготовить разные файлы для разных регионов, когда волна утечек началась, но нам отказали в такой возможности.

Исполняющая обязанности директора департамента, который курирует олимпиады Минобрнауки, Ирина Мануйлова в интервью «России 24» после начала волны утечек заявила, что министерство рассматривает возможность увеличения числа участников заключительного этапа олимпиад по тем предметам, задания регионального этапа которых стали доступны некоторым участникам заранее. Она же отметила, что никакие работы в связи с утечками аннулированы не будут.

Мы будем всячески поддерживать решение об увеличении числа участников заключительного этапа, осознавая при этом, что искажения, которые внесли утечки, могут оказаться критичными для некоторых школьников даже с учетом этого увеличения. 27 января состоится заседание Центрального оргкомитета Всероссийской олимпиады, на котором это решение может быть принято.

Что касается изменений в следующем году, то уже сейчас ясно, что они будут, и существенные. Прежде всего, вся система защиты заданий и их распространения в регионы должна быть изменена, к этому должны быть привлечены специалисты по информационной безопасности.

Нам кажется малореальным проведения олимпиады по единым заданиям в огромной стране с такой разницей во времени между часовыми поясами, а в случае разных заданий — составление единого рейтинга для определения участников заключительного этапа.

В связи с этим нам кажется резонным возврат к системе, существовавшей в России до середины 2000-х годов, в которой между региональным этапом и заключительным был федеральный окружной.

Проведение олимпиад, определяющих состав участников заключительного этапа, в федеральных округах (вместо регионального этапа или после него), во-первых, позволит исключить проблему одних заданий в разных часовых поясах, а во-вторых, сконцентрирует ответственность за информационную безопасность заданий в руках меньшего числа людей и, возможно, позволит Минобрнауки отправить своих представителей на площадки с заданиями в руках, чтобы не допустить утечек.

Заключение

Организаторам утечек заданий нет никаких оправданий, это преступники, которые, мы надеемся, будут найдены и наказаны.

Методические комиссии по всем «пострадавшим» предметам будут совместно с Минобрнауки и Центральным оргкомитетом работать для улучшения ситуации в будущем и недопущения подобных проблем, а также над тем, чтобы интересы участников этого года были максимально защищены.

Нам трудно чем-то обнадежить участников и их преподавателей, которые готовились и готовили к нашей олимпиаде добросовестно.

Мы старались составить качественные, интересные, актуальные задания, и нам жаль, что возможности преступников оказались сильнее защиты, которую выстроили организаторы Всероссийской олимпиады, и грустим вместе со всеми. Мы убеждены, что участники, которые воспользовались несанкционированным доступом к заданиям регионального этапа и только из-за этого попадут на заключительный, не смогут занять там высоких мест.


Ваша ЦПМК

Источник: https://olimpiada.ru/article/612

Заявление олимпиады школьников

Заявление олимпиады школьников

С 10 мая по 08 июня 2018 года начинается прием заявлений на участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Заявление и согласие от родителя (законного представителя) на участие обучающегося в олимпиаде 2018-2019 учебного года необходимо предоставить по адресу: ул. Зелинского, д.30 (ЦЭОКДЮТиО, МАОУ «Гимназия №3»).

График приема заявлений и согласий от родителей: ПОНЕДЕЛЬНИК — ПЯТНИЦА с 13.00 до 19.00.

С собой родителю необходимо иметь паспорт, заполненное заявление и согласие на обработку персональных данных. Учащиеся старше 14 лет также должны лично предоставить согласие на обработку своих персональных данных. При заполнении заявления обратите внимание на следующее:

  • класс обучения указывается на 1 сентября 2018 г.
  • если планируется переход в другое ОУ, то его не указываем.
  • предметы прописываем печатными буквами и указываем класс, за который учащийся будет писать олимпиаду.
  • Убедительная просьба заполнять заявление печатными буквами для сокращения времени его обработки и правильного прочтения данных. На основании заявлений формируются списки участников школьного этапа и размещаются на сайте не позднее 22 июня 2018 года. Обращаем Ваше внимание, что в этом году изменилась форма бланков заявлений!

    Сведения об образовательной организации

    Дополнительные сведения об образовательной организации

    Версия сайта для слабовидящих

    C 8.11.2018 начинается муниципальный этап ВсОШ 2018 — 2019 учебного года

    Телефоны «горячей линии» по вопросам проведения олимпиады:

    Порядок регистрации на школьный этап ВсОШ

    В школьном этапе учащиеся принимают участие на добровольной основе. Обучающиеся и их родители (законные представители) обязаны предоставить письменное заявление на участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников.

    Школьный этап олимпиады

    Школьный этап олимпиады проводится по разработанным муниципальными предметно-методическими комиссиями олимпиады заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углублённого уровня и соответствующей направленности (профиля), для 4-11 классов (далее — олимпиадные задания).

    Конкретные сроки и места проведения школьного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования.

    На школьном этапе олимпиады на добровольной основе принимающие индивидуальное участие обучающиеся 5-11 классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

    Участники школьного этапа олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которые они проходят обучение. В случае прохождения на последующие этапы олимпиады данные участники выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса который они выбрали на школьном этапе олимпиады.

    Муниципальный этап олимпиады

    Муниципальный этап олимпиады проводится по разработанным региональными предметно-методическими комиссиями заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углублённого уровня и соответствующей направленности (профиля), для 7-11 классов.

    Конкретные сроки проведения муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливаются органом государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

    Конкретные места проведения муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливает орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.

    На муниципальном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают индивидуальное участие:

    участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады;

    победители и призёры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

    Победители и призёры муниципального этапа предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае их прохождения на последующие этапы олимпиады, данные участники олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на муниципальном этапе олимпиады.

    Региональный этап олимпиады

    Региональный этап олимпиады проводится по разработанным центральными предметно-методическими комиссиями олимпиады заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углублённого уровня и соответствующей направленности (профиля), для 9-11 классов.

    Конкретные сроки проведения регионального этапа олимпиады устанавливает Минобрнауки России.

    Конкретные места проведения регионального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливает орган государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования.

    На региональном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают индивидуальное участие:

    участники муниципального этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в региональном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором регионального этапа олимпиады;

    победители и призёры регионального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

    обучающиеся 9-11 классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, расположенных за пределами территории Российской Федерации, и загранучреждений Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения 3 .

    Победители и призёры регионального этапа олимпиады предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае их прохождения на заключительный этап олимпиады, данные участники олимпиады выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса, который они выбрали на региональном этапе олимпиады.

    Заключительный этап олимпиады

    Заключительный этап олимпиады проводится по разработанным центральными предметно-методическими комиссиями заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углублённого уровня и соответствующей направленности (профиля), для 9-11 классов.

    Конкретные сроки и места проведения заключительного этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету устанавливает Минобрнауки России.

    На заключительном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают индивидуальное участие:

    участники регионального этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в заключительном этапе олимпиады количество баллов, установленное Минобрнауки России;

    победители и призёры заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

    Победители и призёры заключительного этапа олимпиады предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение.

    Статус победителей и призеров

    Результаты победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников признаются образовательными учреждениями как результаты государственной итоговой аттестации по соответствующим предметам.

    В аттестат по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, выставляется отметка «отлично».

    ЕГЭ по предмету олимпиады, даже если один из обязательных — русский язык или математика — сдавать не обязательно.

    Победители и призеры получают диплом государственного образца, в котором указано название олимпиады по предмету. Он предъявляется в вузе при подаче документов для подтверждения своих льгот.

    Победители и призеры олимпиад имеют право:

    Быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов по единому государственному экзамену по предмету, соответствующему профилю олимпиады;

    Быть приравненными к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой и (или) профессиональной направленности, по предмету, соответствующему профилю олимпиады, в порядке, определяемом приемной комиссией образовательного учреждения;

    Быть зачисленными в образовательное учреждение без вступительных испытаний на направления подготовки (специальности), соответствующие профилю олимпиады».

    Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады: принимаются без вступительных испытаний в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады.

    Высшее учебное заведение самостоятельно решает, на какой именно факультет или специальность принять абитуриента-олимпийца.

    Вузы, которые принимают студентов по результатам олимпиад школьников, должны особо отслеживать их успеваемость во время первого семестра и зимней сессии.

    Результаты победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников являются бессрочными.

    Заявление ответственного секретаря городского оргкомитета всероссийской олимпиады школьников в Москве Алексея Горбачева

    Сегодня прошел региональный этап всероссийской олимпиады школьников по истории.

    Самое главное – похоже, что меры по защите заданий, которые Минобрнауки предпринимает в последние дни, начали давать свои результаты.

    Кроме того, что доступ к заданиям регионы, начиная с 19 января, получают за 2 часа до олимпиады (не за 1-2 суток, как было раньше), вчера была изменена схема передачи файлов с заданиями в региональные оргкомитеты. Судя по всему, это позволило сохранить задания и утечки не произошло.

    Мы приносим извинения участникам и сопровождающим за задержку старта олимпиады. Я считаю, что мы сделали всё возможное, чтобы ускорить печать заданий и сократить время ожидания.

    В Москве приняты беспрецедентные меры для того, чтобы олимпиада в этих условиях состоялась. До начала олимпиады нужно было напечатать порядка 30 тысяч цветных листов, по 18 на каждого из более чем 1,5 тысяч участников. Команда из 50 человек печатала, раскладывала, упаковывала, развозила задания.

    Все технические проблемы команде удалось решить быстро. В том числе успели перевести задания на шрифт Брайля. Мы почти достигли нашей цели – олимпиада стартовала с опозданием от 10 минут до чуть более часа в разных точках проведения.

    Несмотря на задержку, всем участникам была предоставлена возможность выполнять задания в течение 3 часов, как и установлено правилами.

    Друзья-коллеги, низкий вам поклон! Вы сегодня проделали фантастическую работу. Теперь рассчитываем, что несколько следующих предметов, в том числе 2 тур истории, начнутся в планируемое время, размер заданий в них меньше, чем был сегодня.

    Самое тяжелое испытание нас ожидает 14-15 февраля – печать условий регионального этапа по обществознанию. Мы напечатаем и развезём порядка 50 тысяч цветных листов заданий для почти 3 тысяч участников.

    Конечно, мы опечалены ситуацией с утечкой заданий, от которой страдают и талантливые ребята, и составители заданий — члены ЦПМК, и организаторы в регионах. Мы надеемся, что предпринятых мер хватит и утечек больше не будет, а коллеги из Центрального оргкомитета придумают, как поступить с предметами, где эта утечка все же произошла, чтобы выйти из ситуации с минимальными потерями.

    Образцы заявления и согласия родителей для участия во Всероссийской олимпиаде школьников

    на участие учащегося во всероссийской олимпиаде школьников

    В оргкомитет школьного всероссийской олимпиады школьников

    Прошу допустить моего сына (подопечного)/ мою дочь (подопечную) ________________________________________________________________________________,учащего(ую)ся_________класса ГБОУРК «КУВКИЛИ» к участию в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2017/2018 учебном году по следующим предметам: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    С Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников ознакомлен(а).

    03 октября 2017 года Подпись__________________________________

    на обработку персональных данных законного представителя участника

    Всероссийской олимпиады школьников

    (фамилия, имя, отчество родителя/опекуна полностью)

    являясь родителем (законным представителем)___________________________________ _______________________________________________________________________________,

    ( фамилия, имя, отчество ребенка /подопечного полностью )

    Дата рождения ребенка /подопечного ( число, месяц, год ): ________________________________

    Гражданство ребенка /подопечного :_________________________________________________

    Данные свидетельства о рождении/паспорта ( серия, номер, дата выдачи, кем дан ):__________

    Домашний адрес ( с индексом ): _____________________________________________________

    Домашний телефон ( с кодом ):______________________________________________________

    Класс обучения __________

    Место учебы в настоящее время ( в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения ):_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Адрес данного учебного заведения с указанием типа населенного пункта ( город, ПГТ, поселок, село, деревня), контактные телефоны:________________________________________________

    Источник: https://yokvadro.ru/bez-rubriki/zajavlenie-olimpiady-shkolnikov.html

    Заявление на участие в школьной олимпиаде — Lepp-partners.ru

    Заявление олимпиады школьников

    С 10 мая по 08 июня 2018 года начинается прием заявлений на участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

    Заявление и согласие от родителя (законного представителя) на участие обучающегося в олимпиаде 2018-2019 учебного года необходимо предоставить по адресу: ул. Зелинского, д.30 (ЦЭОКДЮТиО, МАОУ «Гимназия №3»).

    График приема заявлений и согласий от родителей: ПОНЕДЕЛЬНИК — ПЯТНИЦА с 13.00 до 19.00.

    С собой родителю необходимо иметь паспорт, заполненное заявление и согласие на обработку персональных данных. Учащиеся старше 14 лет также должны лично предоставить согласие на обработку своих персональных данных. При заполнении заявления обратите внимание на следующее:

    • класс обучения указывается на 1 сентября 2018 г.
    • если планируется переход в другое ОУ, то его не указываем.
    • предметы прописываем печатными буквами и указываем класс, за который учащийся будет писать олимпиаду.

    Убедительная просьба заполнять заявление печатными буквами для сокращения времени его обработки и правильного прочтения данных. На основании заявлений формируются списки участников школьного этапа и размещаются на сайте не позднее 22 июня 2018 года. Обращаем Ваше внимание, что в этом году изменилась форма бланков заявлений!

    Заявление-согласие родителей на участие ребенка в одимпиаде

    Руководителю _____ ____________________

    от родителя учащегося (йся) __ ___ класса

    не возражаю против участия моего ребёнка _________________ ________ ____________________________

    (ФИО ребенка), ученика(цы) ________ класса, во Всероссийской олимпиаде школьников по ____________________________________________________________________________________________

    __________________________________ ______ ____________________________________________________

    С Порядком проведения Всероссийской олимпиады школьников в 2015-2016 году ознакомлен(а). Даю согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребёнка, а также его олимпиадной работы на официальном сайте организатора олимпиады.

    _______________________ «_______» __________201 5 г.

    Всероссийская олимпиада школьников

    Заявление олимпиады школьников

    Ежегодно более 6 миллионов школьников принимают участие во Всероссийской олимпиаде школьников – главном интеллектуальном соревновании страны.

    Олимпиада проходит в 4 этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

    Из общего числа участников только 5000 доходят до заключительного этапа олимпиады, а затем 39 участников представляют Россию в составе сборных на международных интеллектуальных соревнованиях по 8 общеобразовательным предметам.

    Для участия в Олимпиаде, прежде всего, ученик должен поставить в известность учителя, а затем, в соответствии с Порядком проведения олимпиады, его родитель (законный представитель) не менее чем за 10 рабочих дней до начала школьного этапа олимпиады в письменной форме подтверждает ознакомление с Порядком проведения олимпиады и предоставляет организатору школьного этапа олимпиады согласие на публикацию в сети Интернет олимпиадной работы своего несовершеннолетнего ребенка.

    Олимпиада проводится на территории Российской Федерации.

    Рабочим языком проведения олимпиады является русский язык.

    Взимание платы за участие в олимпиаде не допускается.

    Льготы для победителей и призёров

    Победители и призеры заключительного этапа олимпиады принимаются без вступительных испытаний в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады, а также освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

    Если победитель или призер всероссийской олимпиады школьников выбирает образовательную программу по непрофильному направлению (специальности), то по решению вуза ему засчитывается наивысший результат (100 баллов) за ЕГЭ по соответствующему предмету.

    Соотнесение направления подготовки и профиля олимпиады определяет сам вуз и в обязательном порядке публикует данную информацию на своем официальном сайте. С 2016 года эта информация публикуется в срок до 1 октября предшествующего года.

    В аттестат по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, выставляется отметка \”отлично\”.

    Поощрения для победителей и призёров:

    • победители и призёры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников – премия Президента Российской Федерации;
    • победители и призёры регионального этапа всероссийской олимпиады школьников – стипендия Губернатора Московской области.

    История олимпиады

    История олимпиадного движения в России позволяет увидеть, как расставлялись акценты в системе образования государства на протяжении более чем полувека. По ней можно проследить, какие учебные предметы и в какое время считались главными, а какие — второстепенными, какие новые предметы активно входили в жизнь, а какие утрачивали свои позиции, и с чем были связаны эти процессы.

    Начало Всероссийских предметных олимпиад школьников в их современном виде связано со становлением России как суверенного государства после распада СССР в 1991 году.

    Однако история олимпиадного движения в России начинается гораздо раньше. Так, например, еще в XIX веке «Олимпиады для учащейся молодежи» проводило Астрономическое общество Российской Империи.

    К сожалению, до нас не дошли подробности олимпиадного движения тех лет.

    История олимпиадного движения в России позволяет увидеть, как расставлялись акценты в системе образования России (СССР) на протяжении более чем полувека. По ней можно проследить, какие учебные предметы и в какое время считались главными, а какие — второстепенными, какие новые предметы активно входили в жизнь, а какие утрачивали свои позиции, и с чем были связаны эти процессы.

    В то же время менялись и подходы к определению содержания образования в средней школе, а содержание образования, как известно, является социальным заказом общества государству. История олимпиадного движения отражает эволюцию подходов к определению содержания образования в средней школе, произошедшую в прошлом веке и существующую и в настоящее время:

    • от образовательной парадигмы, включающей понимание содержания образования как педагогически адаптированных основ наук, с идеями приобщения школьников к науке и производству, а не к полноценной самостоятельной жизни в обществе: на это время — начиная с середины XX века — пришелся расцвет олимпиад по математике, физике, химии, астрономии. СССР бурно развивался в техническом отношении, покорял космос, и стране нужны были активные и талантливые инженеры, «технари».
    • через признание самоценным совокупности знаний, умений и навыков (ЗУН) (например, в 70-е года.), которые должны были быть усвоены учениками, ориентация на конструктивно-деятельностный подход в обучении. Олимпиады по математике, физике, химии становятся традиционными и удерживают лидирующие позиции. В стране происходит научно-техническая революция, ей нужны ученые в различных областях, и в том числе — в естественно-научной. В этот период к уже ставшим традиционными олимпиадам постепенно присоединяются олимпиады по биологии, и географии.
    • к современной педагогической парадигме, оценивающей среднее образование через призму задач школы по развитию личности, которое основано на усвоении учащимися педагогически адаптированного социального опыта человечества, культуре во всей ее полноте. Современная школа, призвана дать ученику не только и не столько готовые знания и опыт осуществления деятельности по образцу, а, прежде всего, опыт деятельности творческой, опыт эмоционально-ценностных отношений личностного порядка. Поэтому в конце XX века в числе олимпиад появляется большое количество гуманитарных — олимпиады по литературе, истории, обществоведению, иностранному языку, праву.

    Как ответ на резкое ухудшение состояния окружающей среды, вызванное бурным промышленным ростом прошлых лет, создается и становится популярной олимпиада по экологии. Высокий уровень информационных технологий современного общества заложил основу создания и развития олимпиады по информатике.

    В связи с переходом России на модель рыночной экономики возникают олимпиады по экономике и основам предпринимательской деятельности. Появляются олимпиада по технологии и политехническая олимпиада школьников.

    Источник: http://yo-aviagrad.ru/index.php/vserossijskaya-olimpiada-shkolnikov

    Глав-книга
    Добавить комментарий