Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

Защищаем права ребенка в школе

Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

Как правило,  с одной стороны, — незнание, а, с другой стороны, — нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа — ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров.

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация — управление образования — суд.

Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка.

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.

 Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб.

Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору.

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» — записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции.

Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет.

Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам».

Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством.

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это.

Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать.

Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

Защищаем права ребенка в школе

Источник: https://eduinspector.ru/2012/10/06/uvajaem-i-soblyudaem-prava-rebenka/

Имена детей-должников вывесили на «доску позора» в ХК «Кристалл» в Бердске

Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

Прокуратура проверит, законно ли имена детей вывесили на всеобщее обозрение

Хоккейный клуб «Кристалл» решил брать оплату за занятия на льду с родителей «менее перспективных» юных хоккеистов. При этом до января 2017 года все дети занимались в «Кристалле» бесплатно. И несмотря на то, что клуб частный, тренируют хоккеистов тренеры из муниципальной ДЮСШ.

На условиях анонимности отец одного из воспитанников «Кристалла» рассказал «Курьер. Среда. Бердск», что произошло в ХК. Его сын занимался хоккеем 4 года на базе комплекса «Зима-Лето». В«Кристалле» были ребята, которые играли на первенстве России, а были и те, которые ограничивались играми местного и областного масштаба.

Сын собеседника «Курьера» относился ко вторым. Но на такое разделение никто не обижался: ведь есть те, кто хочет стать профессиональным хоккеистом, а есть дети, которые занимаются хоккеем ради общего развития.

Однако в этом году тренеры «Кристалла» объявили родителям: игроки, которые не будут выступать на первенстве, должны заниматься на платной основе — за 1500 рублей в месяц.

— Появился приказ за подписью директора хоккейного клуба «Кристалл» Тарасова о том, что дети, которые не заявлены на первенство России, теперь должны платить за тренировки. Мы пошли к Тарасову.

Он сослался на приказ, который подписал президент клуба — Голубев (президент СК «Кристалл» бизнесмен Виктор Голубев — прим. ред.). Раз нам предложили заниматься платно, мы попросили оформить договор.

Но договор нам предоставить отказались, — вспоминает отец юного хоккеиста.

В «Кристалле» родителям объяснили: деньги нужно сдавать администратору, безо всякого договора. Часть мам и пап согласилась с таким условием. А некоторые родители посчитали, что без договора оплачивать занятия не будут.

— Мы продолжали ходить на занятия. Тогда начали составлять списки должников и вывешивать их на входе в ледовую коробку, — говорит отец.

Действительно, от руки тренеры написали имена и фамилии детей, чьи родители не оплатили тренировки. Это подтверждает снимок, сделанный одним из отцов хоккеистов. Родителей возмутила такая «доска позора», но в клубе дали понять: не оплатите — не допустим вашего ребенка до занятий.

Сначала родители пытались решить конфликт полюбовно. Но переговоры с тренерами ни к чему не привели. Все ссылались на внутренние распоряжения.

А 28 февраля состоялось родительское собрание, на котором, со слов источника «Курьер. Среда. Бердск», мамам и папам пояснили: дети, не играющие на первенстве России, «мешают» команде.

Притом в «черный список» попали даже платники. Шесть человек вынуждены были покинуть «Кристалл».

— Некоторые дети плакали, что их выгнали. Их выгнали просто из команды, — возмущается отец.

Родители неугодных «Кристаллу» ребят написали в прокуратуру.

Они требуют проверить: законно ли их детей не допустили до занятий и имел ли право ХК вводить персональную оплату в отношении «неперспективных» игроков, а также использовать их личные данные на «доске позора» в списках должников. Сами родители называют такие действия «дискриминацией». В прокуратуре Бердска «Курьер. Среда. Бердск» подтвердили, что заявление принято и находится в работе.

Но даже если прокуратура примет сторону родителей, как признается собеседник «Курьера», они вряд ли вновь поведут своих детей в «Кристалл». Беда только в том, что «Кристалл» является монополистом в хоккейной жизни Бердска.

Нет больше в городе хоккейных секций. А что делать, если мальчишкам нравится этот вид спорта? Даже если они не станут именитыми спортсменами, у детей все равно есть увлечение, которое уберегает их от всяких соблазнов и безделицы.

С этим вопросом они обратились в администрацию.

В отделе физкультуры и спорта Бердска готовы организовать муниципальную хоккейную секцию на базе ЛДС «Бердск». Идею поддерживает мэр города Евгений Шестернин, у которого родители выгнанных из «Кристалла» детей уже побывали на приеме. Они надеются и на дальнейшую поддержку властей в этом вопросе.

«Курьер. Среда. Бердск» пока не удалось связаться с представителями ХК «Кристалл», однако по телефону во дворце «Зима-Лето» подтвердили факт сбора оплаты с родителей хоккеистов, дескать, «такое распоряжение». Более подробного ответа нам не дали.

— Девушка, у нас этим занимается прокуратура. Не понимаю, причем тут корреспонденты. Разговаривайте со старшим руководством, — посоветовали в «Зима-Лето».

Редакция готова выслушать и опубликовать позицию хоккейного клуба, в том числе и для того, чтобы понять, насколько законно была введена оплата занятий для части детей. Мы следим за развитием ситуации.

От редакции

Есть здесь нарушение прав детей?

Источник: https://kurer-sreda.ru/2017/03/10/280386-imena-detej-dolzhnikov-vyvesili-na-dosku-pozora-v-xk-kristall-v-berdske

Образование в США

Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

Приветствую!

Продолжу свою серию постов о жизни в штатах, на этот раз об образовании.

Дошкольное образование.

В штатах как такого декретного отпуска нет. В среднем после рождения ребенка женщине дают 2 – 4 месяца перед выходом на работу. Соответственно необходимо решить как быть с ребенком. Таких вариантов несколько:

– Найти ребенку няню. Обычно няня зарабатывает минимальную зарплату, в зависимости от локации это может быть 7-10 басков в час, так как для того чтобы работать няней не требуется какое-то образование. Часто нянями подрабатывают девочки подростки. В моей локации няня будет обходить примерно 340 баксов в неделю.

– Устроить ребенка в частный садик. Государственных садиков нет. В штатах, государство считает, что вопрос дошкольного образования должны решать сами родители.

Частных садиков довольно много, так как открыть такой садик у себя на дому довольно просто.

Есть ряд ограничений, таких как санитарное состояние дома, безопасность детей, количество детей на одного воспитателя и так далее, но ничего страшного.

Порядок цены на садики сильно различается, цены начинаются от 500 баксов, но в такие садики ребенка водить не стоит, это будет комната с телевизором и воспитателем из Мексики, которому плевать на детей. Цена на хорошие садики начинается с 900 баксов, там с вашим ребенком будут заниматься, будут устраивать прогулки и прочее.

Цена на садик будет различаться в зависимости от питания, если ребенок питается едой предоставленной садиком, то цена будет выше. Часто родители вместе с ребенком передают еду на день.

Из-за высокой цены на садик, часто получается что мамы в штатах не работают, так как минимальная зарплата едва покрывает садик. В случае если детей несколько, то смысл теряется совсем.

Хорошие и плохие школы:

Каждая школа закреплена за определенным районом. Попасть в школу из другого района нельзя. Школы содержаться в том числе и с налогов на жилье прикрепленного района, соответственно получается, что если ты хочешь отдать ребенка в хорошую школу, то тебе надо переехать в более дорогой, престижный район.

В штатах у школ есть рейтинги, которые составляются на основе многих параметров. это число от 1 до 10, где 10 это самый высокий балл.

школ можно смотреть на этом ресурсе: http://www.greatschools.org/school-district-boundaries-map/

Мой ребенок сейчас ходит в начальную школу с рейтингом 8, что есть довольно хорошо.

Культура школьных автобусов:

Одна из самых крутых вещей что есть в американском школьном образовании это школьные автобусы. Чтобы ребенок попал в школу, ему надо дойти до ближайшей остановки своего школьного автобуса. В нашем случае это метров 50. Ровно по часам, плюс-минус пару минут автобус приедет и заберет ребенка в школу. Точно также, точно по часам автобус привезет ребенка из школы.

Тайминг:

В нашей школе автобус приезжает на остановку в 7:07 утра, а привозит в 14:58.

К школе автобус приезжает примерно в 7:25.

Детей из автобусов выпускают в 7:30.

12 минут дети играют на школьной площадке.

В школу из запускают в 7:42.

После окончания уроков дети садятся в автобусы, которые заранее выстраиваются перед школой:

Чтобы ребенок не перепутал автобус, на каждом автобусе закреплена цветная табличка, по которому ребенок находит свой автобус. Наш автобус с красной табличкой.

В штатах безопасность, особенно детей на первом месте, поэтому в американских ПДД есть очень важный пункт: когда школьный автобус остановился на остановке и выгружает/погружает детей, то все автомобили, включая тех что едет по полосе встречного движения должны остановится. Вы можете проехать только в одном случае, автобус стоит на полосе встречного движения и полосы разделены бетонным барьером.

Если вы решили объехать такой автобус, то у вас заберут водительские права, что очень и очень плохо, так как общественный транспорт развит плохо.

Учителя:

Вы можете быть уверенным, что на вашего ребенка ни один учитель никогда не поднимет руку и даже не накричит.

Если родителю станет известно что его ребенка ударил учитель, то этот учитель будет уволен с работы в тот же день и скорее всего без права работать в школьном образовании на долгое время.

Если ваш ребенок будет плохо себя вести, не слушаться, то вас вызовут в школу и проведут беседу с целью чтобы именно вы повлияли на ребенка. В целом учителя ведут себя крайне приветливо и вежливо.

Английский язык:

Вы переехали с ребенком, который совсем не говорит на английском, как быть? С этим нет никаких проблем. Население в штатах очень разношерстное, очень много мигрантов, в том числе и с детьми. В хороших школах есть специальные программы для таких детей: ESL (English as Second Language).

В нашей школе есть специальный выделенный преподаватель, которые каждый день индивидуально занимался с моим сыном английским языком, за что ему большое спасибо! В целом на эту тему бояться не стоит, дети очень быстро начинают говорить на новом языке, причем с намного более лучшим произношением чем их родители.

Причем настолько хорошо начинают говорить, что если не заниматься с ребенком родным языком (чтение/писание) , то он его начинают забывать.

Elementary school (начальная школа):

В штатах начальная, средняя, старшая школа в большинстве своем разделены и фактически являются разными школами, с разным рейтингом и зданиями.

Начиная с 4 лет ребенка можно отдать в начальную школу. В 4 года это будет preschool класс, в 5 лет kindergarten и 6 лет первый класс.

Начальная школа по Российским стандартам образования это скорее детский садик. Детям не ставят оценки, только звездочки, у них нет перемен, они не таскают с собой учебники и прочие атрибуты детского сада. В штатах настоящая учеба начитается только со средней школы.

Вот так выглядит обычный класс в начальной школе:

Классные комнаты оформлены ярко, со всякими флажками, рисунками и прочей яркой атрибутикой. Дети сидят за столами по 4-5 человек.

Перед началом учебного дня, дети садятся на мат рядом со столом учителя и все вместе читают стишок, о том что надо быть веселым, хорошо учится, улыбаться и прочее – детям это нравится.

В начальной школе, дети учатся писать, рисовать, играть на музыкальных инструментах, развивают образное мышление, учат выражать свои мысли, описывать окружающий мир и прочее.

Интересный факт: в начальной школе учителя не обращают внимание на орфографические ошибки, считается что грамотное письмо придет со временем.

У каждого ребенка есть свой шкафчик, в котором он хранит верхнюю одежду, сменную обувь и прочее.

Домашнее задание задают, в нашем случае это математика, письмо, чтение. Домашнее задание представляет собой заранее распечатанные листы  A4, с заданием которое надо сделать. По времени выполнение домашнего задания занимает час-два, в моем случае.

В целом у меня очень и очень позитивные впечатления о школе. Ребенку ходить в школу тоже очень нравится, каждый раз когда начинаются каникулы, ребенок искренне расстраивается что ходить в школу не надо.

Средняя (middle) и старшая (high) школа.

Начиная с пятого класса ребенок переходит в среднюю школу, а потом в старшую.

С этого момента начинается настоящая учеба, с лекциями / практиками, лабораторными работами и прочими атрибутами образования.

Начиная класса так с 7-го, ребенку уже стоит определиться с тем куда он хочет поступать после школы. Это надо по ряду причин:

– Взять предметы, которые нужны будут в дальнейшем. Это нужно, так как школа предоставляет ряд общих предметов и школьник должен выбрать дополнительные предметы, которые ему нужны.

– Участвовать в профильных конкурсах. Например, если подросток решил что он хочет быть программистом, то нужно участвовать в соревнованиях по программированию, занимать места и прочее, формируя себе портфолио. Все это очень поможет при поступлении в колледж/универ. Особо талантливым  ребятам, это может помочь получить грант на бесплатное обучение.

– Как вариант, начать заниматься спортом. Студенческий спорт это огромный бизнес.

Если ваш ребенок талантливый спортсмен по бейсболу, футболу, хоккею и прочее, то у него очень хорошие шансы попасть в хороший университет на бесплатное обучение.

Как попасть в университет/колледж:

В штатах есть аналог Российского ЕГЭ. Выпускники сдают тесты, по профильным предметам, которые требуются в том или ином вузе, готовят свое портфолио, презентацию о себе и подают документы. Также, повторяя предыдущий абзац, если абитуриент например хороший игрок в футбол, а у вуза есть своя команда, то шансы на поступление очень сильно повышаются.

Как зарабатывают вузы:

Вузы в штатах очень хорошо зарабатывают, особенно топовые. Деньги тратят на оплату профессоров, закупки оборудования, подписки на научные журналы и прочее. При этом в том же Стэнфорде, по правилам этого вуза, если семейный доход студента меньше 250 тысяч (насколько я помню) баксов в год, то за обучение он не платит. Откуда же тогда деньги?

А вот откуда. Каждый год, вузы рассылают своим выпускникам письма с просьбой пожертвовать деньги. Это может быть любая сумма, которые вы можете пожертвовать, можете ничего не платить.

Зачем это надо? Когда абитуриент подает документы на поступление в вуз, он заполняет анкету, в которой надо указать учились ли родители в этом вузе или нет.

Если родители учились и на протяжении времени со времен выпуска они жертвовали вузу деньги, то шансы на удачное поступение очень сильно повышаются.

Стоимость обучения:

В университетах обучение стоит 40-60 тысяч баксов в год. Часто, для резидентов штата цена уменьшается на 50 процентов. Колледж стоит дешевле в 2-3 раза.

Мой коллега учился в колледже со стоимостью обучение 20 тысяч в год для не резидентов и 10 для резидентов штата.

Родители ему сказали что будут оплачивать 5 тысяч в год, еще 5 он должен заработать самостоятельно, что он и делал, подрабатывая в магазинах.

Еще один способ попасть в вуз, это служба в армии. Армия в США исключительно контрактная, с рядом бонусов,  по одному из которых, после службы а армии, а зависимости от срока, условий и прочего, армия США оплатит вплоть до 100% стоимости обучения. Для товарищей из малоимущих семей это реальный способ получить хорошее образование.

Если денег на обучение у семьи нет, то можно взять специальный кредит на обучение, с началом выплат через 10 лет.

Почему так важно получить хорошее образование:

Тут все сводится с налогу на недвижимость, который очень большой. Получить в наследство дом и жить в нем работая мойщиком машин не получится, так как ежегодно за дом, в зависимости от локации, надо платить сколько-то процентов стоимости жилья. В моей локации это 4-6 тысяч басков. Логическая цепочка очень простая:

Нет хорошего образования -> нет хорошей работы ->  нет хорошей зарплаты -> нет денег на дом -> переезжай там где дешевле и тебе по карману.

[моё] США Образование Жизнь в США Длиннопост

Источник: https://pikabu.ru/story/obrazovanie_v_ssha_5122659

Читательница Onliner.by Александра Ковтун: неудобные для школы дети и их родители

Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

Александра Ковтун — родилась в Луганской области, 4 года прожила в Киеве, в этом году переехала в Минск в связи с рабочей необходимостью. По образованию — менеджер-экономист, руководит подразделением международной исследовательской компании, растит сына.

В этом году мы с сыном переехали из Киева в Минск.

Ребенок пошел во второй класс в одну из столичных школ, за плечами у него был целый год обучения на украинском языке в Киеве, поэтому нам предстояла плотная работа по адаптации ребенка к русскоязычной среде и дополнительный бонус в виде изучения белорусского языка.

К тому же сам по себе переезд в другую страну стал достаточно большим стрессом. Мне кажется, именно такая нестандартная ситуация проверяет систему образования на прочность, выявляя ее наиболее болезненные недостатки.

Активную подготовку к учебе по-новому мы начали с лета, усердно штудировали русский язык, переучиваясь читать, писать и говорить. Я искренне надеялась на поддержку педагогов, но вместо этого в моей жизни начался удивительный период, в реальность которого иногда верится с трудом.

Я попробую рассказать о своих «приключениях» вкратце, возможно, немного сбивчиво, потому как эмоции, признаюсь честно, порой зашкаливают до сих пор.

Познакомившись с классным руководителем, я сразу попросила помощи в адаптации сына, поделилась опасениями, что пережить резкие перемены в жизни нелегко взрослому человеку, не то что восьмилетнему ребенку. Возможно, нужна помощь психолога? Учитель уверенно сказала, что никаких проблем у нее с детьми никогда не бывает и психолог ребенку не нужен…

Но все оказалось не так гладко. На третий учебный день у сына в школе произошло нервное расстройство. Учитель позвонила и срывающимся голосом попросила забрать его из школы, потому что он плачет и мешает ей вести урок. И вообще — она призналась, что не знает, что ей делать. По сути, педагог сдалась сразу, как возникла проблемная ситуация.

И с этого момента мы с ребенком стали проблемными и неудобными для школы. Все дальнейшие попытки коммуницировать с классным руководителем напоминали мне сюрреалистический театр абсурда. Возникало ощущение, что педагоги закрыли глаза на происходящее и заняли оборонительную позицию.

Как вы думаете, кто, с точки зрения учителей, остался виноват в том, что возникают проблемы? Конечно же, восьмилетний ребенок, «отъявленный манипулятор» с «проблемами в воспитании» и «слабый в обучении».

Думаю, что дальнейшая стратегия взаимодействия будет уже знакома некоторым родителям.

Беседы с завучем сводились к отрицанию каких-либо проблем как таковых. Меня даже решили обвинить во лжи, заявляя, что мой ребенок не мог быть украиноязычным, ведь он… достаточно неплохо говорит на русском! Мне не верили, что я предварительно обращалась к школьному психологу и учителю за помощью и что помощь не была оказана.

Меня постарались представить в негативном свете — как родителя, который просто любит жаловаться. Вся информация, которая озвучивалась во время диалогов с персоналом школы, перекручивалась и извращалась.

Мне пришлось даже начать использовать записывающие устройства, чтобы иметь доказательную базу в случае очередного подтасовывания фактов.

«Вы просто не хотите заниматься ребенком!» — слышала я отовсюду. Все мои попытки получить помощь или хотя бы добиться того, чтобы на ребенка не давили, сводились к одному. Подчиняйся системе или уходи.

Слушая все это, я ощущала, что вернулась во времена своей учебы, на 20 лет назад. Учитель всегда прав, ребенок и родитель — всегда нет. Либо ты подчиняешься системе, либо становишься проблемным для школы субъектом.

Годы идут, мир меняется квантовыми скачками, происходит смена поколений, а развитие образовательных систем движется как улитка.

Только через 1,5 месяца после случившегося я наконец-то получила характеристику ребенка от школьного психолога, в которой было обозначено, что адаптация у моего сына прошла успешно (этот вывод был сделан на основании того, что он уже отвечал учителю, когда ему задавали вопросы), но ребенка нужно отправить на консультацию к психиатру, так как у него масса проблем c развитием, обучением и поведением. Также я прочла множество рекомендаций для мамы, но ни слова о том, что сделано и планируется сделать со стороны школы, чтобы исправить ситуацию. В этот момент я ощутила всю силу системы. И безысходность ситуации. Школе проще доказать невменяемость ученика и его родителей, чем признать, что возникли упущения, и попытаться помочь ученику.

С успеваемостью у сына действительно было не все так хорошо, он путался в языках, допускал много ошибок. Скорость чтения снизилась, появились осложнения с речью. Несмотря на дополнительный факультатив по белорусскому языку и ежедневные дополнительные занятиям дома, оперативно дотянуть до требуемого учителем уровня ребенок не мог.

Тетради пестрели обидными замечаниями: «Что это за работа?!», «Весьма дурно выполнено!», «Это невозможно проверять». На родительских собраниях учитель стыдила меня и родителей, дети которых плохо пишут, а также критиковала правильность ответов наших детей на тестирования и вопросы (да-да, во втором классе детям уже дают тесты).

Родителям выдвигались требования контролировать полностью все выполнение домашней работы, по мнению учителя, дети категорически не должны приходить в школу с неправильно выполненным домашним заданием. По сути — нести ответственность за учебу учили родителей, а не детей.

«Если ученик плохо подготовился и получил двойку, виновата мама», — это цитата педагога.

К сожалению, найти общий язык со школой так и не удалось. Попытка сменить класс потерпела фиаско. Учитель, к которому ребенка должны были перевести, первым делом начала меня уговаривать этого не делать, потому что мой ребенок понизит ей рейтинг, а ее будут ругать за детей, которые получают плохие оценки.

«Мы с вами, к сожалению, живем не в Европе, чтобы образование было таким, каким вам хочется. Если вам не нравится, вас тут никто не держит. Это не частная школа, чтобы вы могли тут выбирать учителей». На этом финальном диалоге со школой я остановилась.

Да, мы, наверное, не в той Европе, которую вспоминают учителя. Европейские и американские школы кардинально отличаются от школ постсоветского пространства.

Множество эмигрантов делятся опытом посещения детьми школ, с восторгом рассказывая, насколько отличается подход к обучению, насколько тонко слышат детей и адаптируют атмосферу для их наиболее комфортного развития.

Что мешает здесь выстраивать систему по-другому? Дело в зарплатах, на которые постоянно жалуются педагоги? Или дело в нежелании меняться, потому что это трудно? Можем ли мы, вот такие вот неудобные родители, что-то изменить или единственный выход в такой ситуации — забирать детей на домашнее обучение?

Источник: https://people.onliner.by/opinions/2017/12/14/mnenie-829

Все вопросы/отзывы

Правомерно ли ребенка выгнали с секции хоккея?

19 декабря 2019г. 16:07

Екатерина

Здравствуйте. Подскажите пожалуйтса, у вас массовое катание каждый день? И как вы работаете 31 декабря?

Отвечает Каток Омега

Добрый день.Каток работает ежедневно с 10:00 до 23:00.Бывает арендован, актуальную информацию об арендах можно узнать по тел. 912-653.31 декабря каток будет работать с 10:00 до 19:00.

Приходите. 

Посмотреть ответ

17 декабря 2019г. 13:37

Наталья

Добрый день. У вас есть раздел “обучение фигурному катанию”, но там написано что он в разработке, как я поняла с других сайтов вы проводите набор и есть группы и для взрослых. Вопрос: Есть ли группы и можно ли записаться?

Отвечает Каток Омега

Добрый день, Наталья.
В настоящее время можем предложить Вам лишь обучение азам катания на коньках. Оно проводится по сб. и вс. с 11:00 до 12:00, обучают всех желающих (акция «Бесплатный мастер-класс»).

Посетитель оплачивает в период действия Акции услуги Катка по тарифам «Катание на коньках, руб./час», «Прокат коньков, руб./час». В период действия Акции бесплатно предоставляются консультации инструктора. Предварительная запись не требуется.Ближайшие даты занятий 21 дек, 22 дек, 11 янв, 12 янв.Отдельных групп по обучению катанию на коньках для взрослых нет.

Посмотреть ответ

24 ноября 2019г. 00:02

Ярослав

Здравствуйте. Работают ли “ночные катания”, если нет, то с какого числа начнут?

Отвечает Каток Омега

Добрый день.
Ночные катания запланированы на январь. Более точная информация появится в конце декабря.

Посмотреть ответ

17 ноября 2019г. 14:45

Олеся

Здравствуйте,скажите пожалуйста есть ли скидки многодетным семьям?

Посмотреть ответ

12 ноября 2019г. 09:43

Анастасия

Здравствуйте, детские коньки на прокат с какого размера идут?

Отвечает Каток Омега

Добрый день.
Коньки в пункте проката с 25 размера.

Посмотреть ответ

10 ноября 2019г. 23:36

Наталья Борисовна

Доброй ночи! Мы бы хотели арендовать каток на 22 декабря с 11.00 до 12.30.Человек примерно 50. из них дети с 8 до 16 лет 24 человека, остальные взрослые. Хотелось бы узнать сколько это будет стоить?

Отвечает Каток Омега

Добрый день.
Аренда катка возможна только в будничный день. Стоимость аренды 8500 руб./час. До 50 гостей, прокат коньков входит в стоимость. Обязательна предварительная запись.

Посмотреть ответ

08 ноября 2019г. 12:58

Станислав

Вы пишите “Трансляция с камеры работает в обычном режиме”, а можете сделать так, что бы транслировало с хорошей скоростью интернета?)) а не “отрывками”. Спасибо.

Отвечает Каток Омега

Станислав. Трансляция с камеры выведена на сайт с информационной целью, для удобства посетителей: чтобы посетители могли в онлайн режиме увидеть, как выглядит каток, сколько в настоящее время катается посетителей. Цели трансляции в супер хорошем качестве пока нет и камера, которая установлена, для этого не предназначена.

Посмотреть ответ

11 августа 2019г. 23:51

Андрей

Какого числа откроется каток?

Отвечает Каток Омега

Андрей.Каток открывается 14 августа в среду в 10:00.

Желаем приятного отдыха!

Посмотреть ответ

03 мая 2019г. 20:16

Ксюша

Как оплатить по фишкам?

Отвечает Каток Омега

Ксюша.Монеты (фишки) можно обменять на тариф со скидкой.

1 монета:

На роллердроме:

Наименование тарифаРазмер скидки
Взрослый, катание на роликах10%
Взрослый, катание со своими роликами10%
Школьник, катание на роликах10%
Школьник, катание со своими роликами10%
Дети до 7 лет, катание на роликах10%
Дети до 7 лет, катание со своими роликами10%
Катание на гироскутере, 15 мин.10%
Катание на своем гироскутере10%

В лазертаге:

Наименование тарифаРазмер скидки
Игра в лазертаг, 10 мин.10%

В планетарии:

Наименование тарифаРазмер скидки
Дети до 7 лет10%
Школьник10%
Студент10%
Взрослый10%

В батутном парке:

Наименование тарифаРазмер скидки
Батуты 30 минут10%
Батуты 1 час10%
Батуты безлимит10%
Рампа 30 минут10%
Рампа 1 час10%
Рампа 2 часа10%

 
– 3 монеты:
На роллердроме:

Наименование тарифаРазмер скидки
Взрослый, катание на роликах50%
Взрослый, катание со своими роликами50%
Школьник, катание на роликах50%
Школьник, катание со своими роликами50%
Дети до 7 лет, катание на роликах50%
Дети до 7 лет, катание со своими роликами50%
Катание на гироскутере, 15 мин.50%
Катание на своем гироскутере50%

В лазертаге:

Наименование тарифаРазмер скидки
Игра в лазертаг, 10 мин.50%

В планетарии:

Наименование тарифаРазмер скидки
Дети до 7 лет50%
Школьник50%
Студент50%
Взрослый50%

В батутном парке:

Наименование тарифаРазмер скидки
Батуты 30 минут50%
Батуты 1 час50%
Батуты безлимит50%
Рампа 30 минут50%
Рампа 1 час50%
Рампа 2 часа50%

 – 5 монет:
Бесплатное посещение 1 объекта Парка развлечений «ОМЕГА»  на 1 персону на выбор (1 час катания на роллердроме (коньки предоставляются), 30 минут игры в лазертаг, 30 минут прыжков на батутах (в будни), 1 сеанс в планетарии)
9.3. Эквивалент обмена бонусных монет на призы:
2 монеты = блокнот/ручка/карандаш/значок
3 монеты = брелок/закладка/игра
4 монеты = игра/головоломка
5 монет = брелок/отвертка/календарь/йо-йо/антистресс
6 монет = фрисби/шагомер/мяч
7 монет = наушники/мешок для обуви
Обращаем Ваше внимание, акция действует по 31.05.2019г. Подробная информация http://katok-omega.ru/page/action/id/77/

Посмотреть ответ

27 марта 2019г. 13:45

Станислав

Добрый день. Почему онлайн трансляция на катке очень, очень тормозит?

Отвечает Каток Омега

Станислав.
Трансляция с камеры работает в обычном режиме.

Посмотреть ответ

23 марта 2019г. 10:45

Людмила

Доброго времени суток! А где можно приобрести дисконтную карту члена профсоюза?

Отвечает Каток Омега

Людмила.
Карты выдаются в профсоюзах организаций, участвующих в программе https://.com/profdiscount_udmurt

Посмотреть ответ

10 марта 2019г. 14:33

Ольга

Добрый день. Почему во время перерыва при чистке катка нельзя выйти с территории раздевалки? Почему люди должны сидеть, как в загоне, и детям даже нет возможности перекусить? Это очень некомфортно

Отвечает Каток Омега

Ольга.
Если Вы покинули территорию катка и решили зайти вновь, покататься, Вам необходимо приобрести новый тариф.

Информация о технических перерывах размещена на сайте катка, в группе ВК, а также в кассовой зоне катка.
Приносить с собой на территорию катка еду и питье не запрещено.

Посмотреть ответ

07 марта 2019г. 18:31

Владислав

Работает ли каток в летнее время?

Отвечает Каток Омега

Источник: http://katok-omega.ru/page/allcomments/

Глав-книга
Добавить комментарий