Могут ли отчислить из колледжа, если все зачеты и экзамены закрыты?

Сайт кафедры Прикладной и компьютерной оптики

Могут ли отчислить из колледжа, если все зачеты и экзамены закрыты?

В этом разделе приведены ответы на те вопросы, которые первокурсники наиболее часто задают своему куратору.

1. Какие дисциплины обычно вызывают наибольшую трудность?

По опыту кураторской работы можно сказать, что самые сложные дисциплины для студентов первого курса – химия и физика.

Это связано с тем, что, во-первых, эти дисциплины имеют значительно углубленное содержание относительно школьной программы, а во-вторых, эти дисциплины отличаются высоким уровнем трудоемкости и большим объемом самостоятельной работы.

Помимо этого, дисциплины включают в себя лабораторный практикум, специфика которого плохо знакома бывшим школьникам. Рассмотрим особенности данных дисциплин.

По химии сложность возникает при сдаче лабораторных работ. Во-первых, перед тем как Вас допустят к выполнению лабораторной работы, необходимо ответить на теоретические вопросы (сдать коллоквиум). Во-вторых, нужно выполнить саму лабораторную работу, а многие из них объемные и требуют много времени.

И, в-третьих, нужно выполнить и сдать отчет по лабораторной работе. Пока не выполнена предыдущая работа, студент не допускается к сдаче коллоквиума по следующей. Таким образом, один не сданный вовремя коллоквиум может застопорить выполнение лабораторных работ на долгое время.

Как избежать проблем по химии и что сделать, если они уже возникли? Во-первых, при необходимости лабораторные работы можно выполнить либо в дополнительное время, либо вместе с другой группой – договорившись с лаборантом.

Во-вторых, у преподавателя, который ведет лабораторные работы, должны быть консультации, во время которых он принимает должников. Если Вы не успеваете сдать коллоквиум во время занятий, приходите на консультации.

При изучении курса химии студентам следует помнить, что у каждого преподавателя учится большое количество студентов, «пробиться» к преподавателю на консультациях очень сложно. Поэтому работы следует выполнять своевременно и сдавать как можно раньше, не откладывать до окончания семестра.

По физике возникают проблемы и из-за сложности самой дисциплины, и из-за большого количества заданий, которые надо выполнить. Как и по курсу химии, лабораторные работы предусматривают предварительное изучение теоретического материала и получение допуска к выполнению лабораторной работы.

Для успешного прохождения лабораторного практикума рекомендуется защищать отчеты по лабораторным работам на следующем занятии, не откладывать на «потом». Защита отчетов может происходить на консультациях преподавателя. Отработки лабораторных работ обычно проходят на последней неделе модуля.

Запись на отработку лабораторных работ осуществляется у дежурного инженера кафедры. Практические занятия предусматривают решение задач, выполнение домашних заданий, контрольные работы. Тестирование по теоретической части у студентов первого курса может проводиться во время лабораторных работ на портативных PALM-устройствах.

Запись на пропущенное тестирование происходит у дежурного инженера кафедры.

Для успешного обучения следует стараться вовремя проходить тестирование, выполнять лабораторные работы, домашние задания, типовые расчеты и др. Даже если не удается выполнить или сдать задание вовремя, не следует откладывать до окончания модуля (семестра). Необходимо посещать отработки и консультации. Преподаватель должен видеть вашу активность и целеустремленность.

Для накопления достаточного количества баллов по изучаемым предметам следует помнить об оценивании преподавателем личностных качеств студента – активности на занятиях, эффективном управлении временем и др. Качественная аудиторная и самостоятельная работа студента гарантирует высокую успеваемость.

2. Обязательно ли посещать все занятия?

Посещение практических и лабораторных занятий обязательно. Посещение лекций желательно. Если Вы не посещаете лекции, то тогда придется изучать конспект лекций по дисциплине самостоятельно. Следует посещать лекции, на которых преподаватель отмечает отсутствующих, дает тесты, выставляет баллы за посещение.

3. Что делать, если Вы по уважительной причине пропустили занятия у строгого преподавателя?

Лучше всего, если Вы подойдете к преподавателю, объясните ему, что Вы не могли присутствовать по уважительной причине, и спросите, как можно компенсировать свое отсутствие на занятии. Возможно, преподаватель вам даст дополнительное задание, возможно, предложит придти с другой группой, а возможно, скажет, что ничего не надо делать.

4. Что делать, если Вы постоянно не можете посещать занятия по конкретному предмету по уважительным причинам (работа, любимый кружок, и т.д.)?

Лучше всего, если Вы подойдете к преподавателю и спросите его, как можно компенсировать свое отсутствие на занятиях.

Возможно, он предложит вам написать реферат, или даст дополнительное задание на экзамене, возможно, просто предложит изучать предмет самостоятельно по книгам.

Если кто-то из вашей группы уже подходил к преподавателю, и он уже разрешил ему не ходить, не значит, что вся группа может не ходить на занятия, каждый должен подойти индивидуально.

Если Вы не можете посещать больше 30% всех предметов, возможно, вам стоит отказаться либо от учебы, либо от работы.

5. Что необходимо выполнить для успешной аттестации по предмету? Что является допуском к зачету (экзамену)?

Бально-рейтинговая система оценивания успеваемости студентов предусматривает непрерывное накопление баллов по предмету за выполнение предусмотренных лабораторных работ, практических заданий, тестирование и пр., а также посещение лекций и за личностные качества.

Если аттестация по дисциплине происходит в виде зачета, студенту необходимо набрать от 60 до 100 баллов. Если аттестация по дисциплине происходит в виде экзамена, студенту необходимо набрать минимум 48 баллов и сдать экзамен как минимум на 12 баллов.

Обращаем внимание, что для получения допуска к зачету (экзамену) студент должен не только набрать соответствующее количество баллов, но и выполнить все предусмотренные дисциплиной задания.

6. Что делать, если Вы не сдали экзамен?

В первую очередь нужно узнать, когда этот преподаватель будет принимать экзамен у других групп. Возможно, Вы сможете буквально на следующий день придти с другой группой, но это следуют делать, только если Вы твердо уверены, что хорошо подготовлены к экзамену. Кроме экзаменов по расписанию преподаватели обычно назначают специальное время для пересдачи.

Нужно либо следить за объявлениями, либо спросить непосредственно у преподавателя. Если в Вашей или в параллельной группе есть студенты, которые тоже не сдали этот экзамен, старайтесь договариваться о пересдаче все вместе или обменивайтесь информацией. Для пересдачи надо взять направление в деканате.

Срок действия направления – 3 дня, поэтому за направлением надо приходить непосредственно перед пересдачей.

7. Что делать, если после окончания сессии у Вас остались долги? Сколько экзаменов и зачетов должно быть сдано, чтобы не отчислили из института?

По правилам к концу сессии должны быть сданы все экзамены и зачеты. Однако, если несданных предметов не очень много (2-3), или если есть справки о болезни, то обычно назначается время для “доп. сессии”, примерно 1 месяц. Решение об отчислении принимает деканат.

Если у Вас есть долги, лучше всего подойти в деканат и обсудить свою конкретную ситуацию. Если у Вас есть справки о болезни, особенно о болезни во время сессии, то их обязательно нужно, во-первых, зарегистрировать в мед.

кабинете (сразу после выздоровления) и, во-вторых, предъявить в деканате.

1. Какие обязанности должен выполнять староста?

Староста – это «лицо» группы. Староста занимается всеми организационными вопросами: ведет журнал группы, представляет интересы группы в деканате, решает общие вопросы с куратором группы, преподавателями, диспетчерами относительно расписания занятий, своевременно информирует группу, взаимодействует со студенческим советом и т.д.

2. Как записаться в библиотеку?

В библиотеке для каждой группы первого курса выделяется специальное время, в которое вся группа приходит и без очереди может записаться и получить необходимую литературу (не забудьте взять с собой список литературы!). Лучше всего, если староста заранее подойдет в библиотеку и узнает какое время выделено для группы. Если в выделенное время у Вас проходят занятия по расписанию, можно договориться о переносе.

3. Нужно ли брать форму на первое занятие по физкультуре?

Нет, не нужно. Первое занятие обычно организационное: распределение по спортивным секциям, знакомство с преподавателями и т.д.

4. Как доехать до здания на Вяземском пер.?

Проще всего доехать до станции метро Петроградская, а оттуда идти пешком, как указано на рисунке: вначале по Каменноостровскому проспекту в сторону Каменного острова, затем свернуть налево на ул.Профессора Попова, а затем направо на Вяземский пер.

5. Как купить проездной?

Нужно подойти в кассу метро со своим студенческим и с паспортом. Все студенты первого курса должны быть занесены в базу данных, из которой берут сведения в кассах метро. По всем вопросам, связанным с проездным необходимо обращаться в профком студентов (а.413, пр.Кронверкский, 49).

6. Что делать, если вашей фамилии нет в базе данных для проездных?

Нужно зайти в профком (а.413) не позднее 15 числа, и сообщить им о своих проблемах, тогда Вы получите карточку на следующий месяц.

7. Где взять справку родителям на работу?

Такие справки выдаются в деканате.

8. Когда будут платить стипендию?

Стипендию платят, начиная со 2 семестра, тем студентам, которые сдали предыдущую сессию без троек. Студенты, получившие все пятерки, получают повышенную стипендию.

Если три сессии подряд сданы на одни пятерки, студент получает возможность участвовать в конкурсе на стипендию Ученого Совета Университета ИТМО.

Если кроме хорошей учебы Вы занимаетесь научной деятельностью на кафедре, Вы имеете возможность участвовать в конкурсе на различные именные стипендии (Президента России, Правительства Российской Федерации, губернатора Санкт-Петербурга и др.).

9. Когда приходить на занятия по иностранному языку, если в расписании не указано время?

Для занятий по иностранному языку всех студентов вначале тестируют, а потом в зависимости от результатов тестов распределяют на группы с разными уровнями знания. После распределения для каждой группы (для каждого преподавателя) назначается свое время занятий. Расписание преподавателей должно быть вывешено около кафедры иностранных языков (ул.Чайковского, д.11).

Тестирование проходит на первой или второй неделе первого семестра, на информационном стенде университета или около деканата должно висеть объявление о времени тестирования. Если объявления нет, можно спросить об этом в деканате.

10. Что делать, если в аудитории, в которой у Вас занятия по расписанию, сидит другая группа и утверждает что занятия в это время именно у них?

В этом случае группа остается стоять около аудитории (чтобы Ваш преподаватель не подумал, что вся группа пропустила занятие), а староста выясняет вопрос. Скорее всего, либо ваша, либо другая группа перепутали расписание. Подойдите вначале к своему расписанию и убедитесь, что Вы все поняли правильно.

Обратите внимание на различие четных/нечетных недель. Если ваше расписание верное, то посмотрите расписание той группы, которая претендует на вашу аудиторию. Если и там написана в то же время та же аудитория, то значит, в расписании произошла накладка.

В этом случае надо подойти к диспетчеру, который составлял расписание (напротив ксерокса на 3 этаже) и сообщить ему об ошибке.

Источник: //aco.ifmo.ru/student_advice.html

Отдел учебно-воспитательной работы со студентами

Могут ли отчислить из колледжа, если все зачеты и экзамены закрыты?
В университете вам придётся встретиться с новыми формами учебного процесса, которые не знакомы в школе. Это – лекции, семинары, самостоятельная работа в библиотеке, лабораториях, чтение специальной литературы, научных статей и монографий.

Несколько советов, которые помогут вам адаптироваться к учебному процессу в университете:

  • Посещение всех видов учебных занятий в соответствии с расписанием является прямой обязанностью студента. При наличии уважительной причины пропуска занятия (болезнь, подтвержденная медицинской справкой) следует поставить в известность деканат. При этом не следует забывать, что пропущенные занятия необходимо будет восполнить и отработать в свободное от учебы время, иначе может образоваться академическая задолженность в виде незачета по предмету. Лекции являются основой учебы.
  • К семинарским занятиям следует готовиться регулярно и тщательно, изучать научные статьи и монографии в соответствии с методическими рекомендациями и планами семинарских занятий. При отсутствии необходимой литературы на руках, следует обратиться к фондам библиотек, прежде всего библиотеки университета. Постарайтесь правильно спланировать своё время, предусмотрев в нем время для посещения библиотеки, научных лабораторий и центров, время для отдыха и обеденное время, используйте максимально эффективно день для самоподготовки, предусмотренный расписанием.
  • При написании и подготовке курсовых и иных видов работ, предусмотренных учебным планом, как и в случае возникновения любых других вопросов по изучаемому предмету, не бойтесь обратиться за помощью к преподавателю на семинаре или в специально выделенное время для консультаций.

Сессия является завершающим календарным периодом учебного семестра. Время проведения сессии устанавливается приказом ректора университета.
Студенты допускаются к сессии при условии выполнения, предусмотренных учебным планом данного семестра:

  • курсовых и лабораторных работ;
  • преддипломной или производственной практики;
  • других зачётов, перечень которых определяется деканатом и объявляется в начале семестра.

Зачёт проводится после окончания чтения лекций и выполнения практических и лабораторных работ. Конкретные сроки сдачи зачётов устанавливаются деканатами. Результаты сдачи зачётов оцениваются отметкой «зачтено» и «не зачтено». Зачёты с дифференцированными оценками («превосходно», «отлично», «очень хорошо», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «плохо») выставляют по курсовым работам, производственной практике и дисциплинам, перечень которых устанавливается Учёным советом факультета. В течение учебного года сдаётся не более 10 экзаменов и 12 зачётов. В указанное число не входят экзамены и зачёты по физической культуре и факультативным дисциплинам. Во время экзамена (зачёта) экзаменуемый может пользоваться учебными программами, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой, учебно-методическими пособиями и техническими средствами. Для подготовки к ответу предоставляется не менее 45 минут. Продолжительность экзаменовки 1 студента не более двух часов. Общая продолжительность экзамена ограничивается 8 часами. Студенты, не явившиеся на экзамен (зачёт), должны в 3-х дневный срок предоставить декану объяснение в письменном виде о причине своей неявки и соответствующие документы. Студент, получивший в сессию неудовлетворительные оценки, имеет право на переэкзаменовку по соответствующим дисциплинам, если количество экзаменов и зачётов, по итогам которых получены неудовлетворительные оценки либо которые были пропущены, не превышает двух. Переэкзаменовки проводятся после каникул, в течение первых двух недель с начала следующего учебного семестра. В течение сессии пересдача экзаменов и зачётов не допускается. Экзамен (зачёт) может пересдаваться не более 2-х раз. При этом вторая пересдача принимается комиссией, в составе не менее трёх преподавателей. Повторная сдача экзамена с целью повышения положительной оценки не разрешается.

Особенности сдачи зачётов и экзаменов студентами заочной формы обучения

  • Студентам заочной формы обучения до начала экзаменационной сессии выдаются справки-вызовы установленного образца. Выдача справок вызовов и явка студентов-заочников на экзамены подлежит строгому учёту.
  • Студенты заочной формы обучения допускаются к участию в экзаменационной сессии, если они не имеют задолженности за предыдущий курс (семестр)
  • При обучении по заочной форме допускается такой график экзаменов и зачётов, при котором они сдаются каждый день (в т.ч. в воскресенье).
  • Переэкзаменовки для иногородних студентов-заочников проводятся в течение 10 дней до начала следующей экзаменационной сессии.

Академический отпуск предоставляется:

На срок до 12 месяцев:

  • по медицинским показаниям;
  • беременностям и родам;
  • по семейным обстоятельствам;
  • в связи с длительной служебной командировкой;
  • иным исключительным обстоятельствам (стихийным бедствиям и т.п.).

На срок до 3 лет:

  • по уходу за ребёнком;
  • в связи с призывом на действительную службу в Вооружённые силы;
  • для включённого обучения в других российских или зарубежных вузах.

Академический отпуск предоставляется ректором (проректором по учебной работе) до начала экзаменационной сессии на основании личного заявления студента, предоставленных документов и мнения декана. Во время сессии академический отпуск может быть предоставлен только по медицинским показаниям, и только в том случае если к моменту заболевания студент сдал все зачёты и не получил неудовлетворительной оценки на экзаменах. Студент может быть отчислен из университета по уважительным причинам:

  • в связи с окончанием процесса обучения;
  • в связи с переводом в другой вуз;
  • по состоянию здоровья;
  • по собственному желанию;

Студент может быть отчислен из университета по неуважительным причинам:

  • как не представивший или не защитивший дипломную работу и (или) как не сдавший государственные экзамены;
  • как не преступивший к занятиям или как прекративший посещать занятия;
  • за академическую неуспеваемость;
  • за нарушение условий договора (для обучающихся на платной основе);
  • в качестве дисциплинарного взыскания (за нарушение Правил внутреннего распорядка и т.п.)

Отчисление за академическую неуспеваемость производится в течение месяца по представлению декана факультета в случаях, когда студент:

  • не сдал установленные учебным планом зачёты и не допущен к экзаменационной сессии;
  • получил во время экзаменационной сессии три неудовлетворительные оценки по одному или нескольким предметам;
  • не смог сдать или не сдавал установленные планом экзамены и зачёты в течение экзаменационной сессии и периода, установленного для переэкзаменовок;
  • получил неудовлетворительную оценку по какому-либо предмету, выставленную комиссией, назначенной распоряжением декана факультета.

Студентам, отчисленным из университета, после оформления обходного листа, сдачи зачётной книжки и студенческого билета, выдаётся:

  • Академическая справка установленного образца или, если студент успешно закончил два или более курса по очной форме обучения, – диплом о незаконченном высшем образовании;
  • Документ об образовании, на основании которого он был зачислен в университет.

Источник: //www.unn.ru/ovr/pages/sessiya.html

За что студента могут отчислить?

Могут ли отчислить из колледжа, если все зачеты и экзамены закрыты?

Привет, читатель! Мы снова вместе, а сегодня хочу поднять трагичную для каждого студента тему: «Отчисление». Это слово звучит, как страшный приговор; а означает, что учащийся не по своей воле и преждевременно покидает стены вуза, которые, скорее всего, уже успели стать ему родными.

Почему так происходит, и откуда берется такая несправедливость? Чтобы узнать ответ на данный вопрос, рекомендую прочитать мою статью: мало ли, кому пригодится, а кому «мозги вправит» своевременно. В общем, лишней для студента она точно не будет. Итак, попробуем разобраться, за что студента могут отчислить?

Уважительные причины отчисления студента из вуза

В университете, как в школе, причины отчисления могут быть уважительными и неуважительными. Если во втором случае все понятно, то, что это за причины такие уважительные, которые позволяют внепланово покидать дальнейшую учебу? Их несколько, и на каждой стоит акцентировать внимание.

1. Собственное желание. Если студент решил, что получение высшего образования больше не входит в его планы, либо семейные обстоятельства не позволяют со всеми закончить вуз, то заявление по собственному желанию на имя ректора становится тем аргументом, который ускоряет процесс отчисления.

Проще говоря, это жирная точка и радикальное изменение всех планов на жизнь.

2. Призыв в армию. Как правило, данная причина распространяется исключительно на студентов, а студентки в таком случае могут вздохнуть с облегчением. Если в университете есть военная кафедра, а учащийся является ее рядовым, то весенний и осенний призывы в армию ему не страшны.

Советуем почитать: Стоит ли идти в армию после университета?

В противном случае можно досрочно окончить учебу, а просторную аудиторию и строгого преподавателя сменить на не менее просторную казарму и такого же строго старшину.

3. Перевод в другой вуз. Очень часто так происходит, что студент в середине учебного года приходит к выводу, что выбрал для себя не ту специальность, о которой изначально мечтал. Очень часто будущая профессия разочаровывает своими реалиями, а розовые очки разбиваются уже на первом или втором курсе.

Перевод в другой вуз – это отличный выход в столь щепетильной ситуации, ведь учеба не завершается, а продолжается в несколько иных условиях.

4. По медицинским показаниям. Есть та категория студентов, которая прерывает успешную учебу в вузе исключительно по медицинским показаниям, то есть пошатнувшееся состояние здоровья не позволяет дальне посещать лекции в университете, тем более сдавать экзамены и курсовые работы.

Это веское обстоятельство должно подкрепляться заключением ВКК, только тогда студента быстро отчисляют. Однако оставляют ему возможность в будущем завершить обучение специальности, пусть даже с другой группой.

Все это уважительные причины для отчисления с университета, которые не ставят студента в один ряд с теми «лоботрясами», которым просто лень учиться, или очень сложно посещать пары в вузе.

Неуважительные причины отчисления студента из вуза

Очень часто наши возможности не совпадают с нашими желаниями, но, пожалуй, еще чаще желания даже не ассоциируются с реальными возможностями. Как такое может быть, спросите? Все просто, а ярким примером становятся студенты, которые сознательно создают те ситуации, которые в будущем могут стать веским доводом для незамедлительного отчисления.

Понять таких лодырей и лоботрясов сложно, однако давайте-ка все-таки попытаемся. Понимать будем бюджетников и контрактников по раздельности, поскольку мотивация для отчисления у каждой категории своя.

Меня удивляют такие уникумы, которые, будучи абитуриентами, трясутся над книгами и ночи не спят при подготовке к предстоящим вступительным экзаменам. Зато, когда их мечта осуществляется, и они становятся студентами, резко расслабляются, считая, что жизнь уже удалась, а все преподаватели им должны.

Первые проблемы возникают на первой сессии, поскольку зачетная неделя в университете – это даже не экзамены в школе. Здесь все по-взрослому, а главное – никто никого «за уши не тянет»: что заработал, то и получил.

Советуем почитать: Как сдать первую сессию?

Вот как раз в этот зимний период и грядёт череда отчислений, а опешивший первокурсник не успевает опомниться, как оказывается вне учебного процесса.

Так что совет: если ты все-таки ухватил за крыло «птицу счастья» и получил возможность бесплатно стать дипломированным специалистом, постарайся за следующие пять лет не попасть в указ об отчислении.

Понять безответственность контрактников (студентов, обучающихся на платной основе) гораздо проще, поскольку платят за учебу они не свои, а родительские деньги; и ничто не препятствует их разгульной жизни. Таких «фруктов» подводит чувство собственной безнаказанности, а мысли «мы платим – нас не отчислят» очень скоро демонстрируют совершенно иные реалии.

Конечно, деканат потерпит нерадивого «платника» определенный период времени, однако и предупреждения в его адрес не могут быть бесконечными. Так что лучше не игнорировать замечаний преподавателей, а изменить свой подход и отношение к учебе.

В общем, из этого раздела, студент, ты должен понять следующее: отчисляют платников и бюджетников одинаково; деканата дважды не предупреждает; восстановиться в дальнейшем будет весьма проблематично, тем более учитывая подмоченную репутацию.

Перечень неуважительных причин, которые могут стать на пути к гордому знанию специалист, представлен ниже:

1. Неуспеваемость студента. Преподаватели – тоже люди, поэтому всегда готовы пойти навстречу студенту и войти в любое положение. Однако причины не могут быть бесконечными, а сдавать экзамены в конце семестра все равно придется.

Здесь важно знать: если не сдан хотя бы на удовлетворительную отметку экзамен по трем и более дисциплинам, либо задолженность не устранена в указанные деканатом сроки, отчисление из вуза обеспечено.

2. Систематические прогулы в университет. Если студент продолжительный период времени не является на пары, а после явки не предоставляет официального документа, подтверждающего объективность своего отсутствия, это уже считается прогулом.

Так вот отсутствие в университете без уважительней причины в течение двух и более недель становится веским аргументом для дальнейшего отчисления.

3. Дебоширство и нарушение внутреннего распорядка вуза. Если студент систематически нарушает дисциплину вуза, а его поведение угрожает жизни и безопасной учебе других учащихся, деканат может в принудительном порядке его отчислить, причем сделать это в самые сжатые сроки.

Дебоширством в большинстве случаев является появление в университете в нетрезвом состоянии или наркотическом опьянении, что распространяется не только на стены вуза, но и студенческого общежития.

Советуем почитать: Вечные проблемы студентов

4. Несвоевременный выход из академического отпуска. Если студент или студентка оформили академический отпуск, то по истечению указанного периода времени в обязательном порядке должны явиться в университет и продолжить дальнейшую учебу согласно учебному плану с того момента, когда они ее временно приостановили.

Если заявление о допуске к занятиям не оформлено за месяц до окончания академического отпуска, либо студент в течение 10 дней после его окончания не начал учебу по уважительным или неуважительным причинам, то такой пропуск также грозит немедленным отчислением.

Это те стандартные причины, по которым студента могут отчислить, однако во время учебного процесса могут произойти самые неожиданные ситуации, которые также становятся весомым поводом для немедленного отчисления.

Деканат старается строго относиться ко всем своим подопечным, так что не стоит лишний раз светить свою фамилию с не лучшей стороны, а то в один прекрасный день она появится в списке на отчисление, и тогда придется изрядно поволноваться.

Нормативная база для отчисления студента

А теперь немного о нормативной базе, которая должна четко отложиться в уме и сознании каждого студента, желающего без проблем получить высшее образование:

1. Все положения об отчисления зафиксированы в уставе каждого вуза и с ними рекомендуется внимательно ознакомиться в индивидуальном порядке.

2. Устав университета требуется изучить хотя бы в целях саморазвития.

3. Студента в обязательном порядке за 10 дней предупреждают о возможности отчисления, и, если он не предпримет меры, указ последует по истечению данного срока.

4. После подписания указа ректором о возвращении к дальнейшей учебе и речи быть не может.

5. Порядок восстановления в университете оговаривается в индивидуальном порядке, а при принятии решения учитываются прошлые заслуги студента перед университетом.

Так что, отправляясь на учебу в университет, важно понимать, зачем ты туда идешь. Если гулять, то дальнейшая учеба не сложится, а отчисление рано или поздно станет неизбежностью. Когда же студент понимает, зачем идет учиться, и к чему стремиться в будущем, учеба дается легко и без забот, а в деканат его вызывают только за хорошими новостями.

Вывод: Написав эту статью, сама вздохнула с облегчением, что подобная участь в свое время меня минула. Однако не все такие везунчики, поэтому подсказки, представленные на страницах сайта советстуденту.рф, окажутся как нельзя кстати тем студентам, над которыми зависла такая реальная угроза, как отчисление.

Остальные же должны знать, чего в будущем бояться, чтобы не попадать в столько скандальную ситуацию. Помните: вылететь из университета проще простого, а восстановить себя в правах студента – весьма проблематично, а для некоторых нереально.

Теперь ты знаешь, за что студента могут отчислить.

C уважением, команда сайта советстуденту.рф

Анна Кислякова

ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. курс, которому нет аналогов.

Доброго времени суток, уважаемый читатель! В этой статье будут раскрыты 2 главных секрета отличной учёбы в ВУЗе.

Если Вы являетесь постоянным читателем нашего сайта, то наверняка знаете, что на его страницах уже собрана довольно внушительная коллекция познавательных (мы на это рассчитываем) статей, рассчитанных, в первую очередь, на то, чтобы помочь студентам и школьникам учиться на «отлично». В действительности учиться в ВУЗе ещё проще, чем в школе. Почему мы так считаем?

Во-первых, если вы целенаправленно выбирали то учебное заведение, где сейчас учитесь (или будете учиться), следовательно, у вас есть определённое желание учиться в этом месте именно на выбранной вами специальности?  Что, вас заставили учиться там, где вы сейчас учитесь?

Тогда вам сюда: Какие выбрать выпускные экзамены в школе?

Если вам лень читать эту статью, то вкратце скажем её основной смысл: поступайте туда, где вам действительно хочется учиться, не поддавайтесь на уговоры родителей и тому подобное. Это ваша жизнь – вы сами выбираете себе свою дальнейшую судьбу.

Ещё не забыли о чём мы? Мы всё о том, почему в ВУЗе учиться легче, чем в школе. Первое вы уже поняли – вы учитесь на той специальности, на которой у вас есть желание и способности учиться. Соответственно, лучше успеваемость и т.д.

А, во-вторых, хотя это, в принципе идёт как продолжение первого, это то, что ВУЗ – это что-то конкретное и абстрактное, а школа – это что-то абстрактное и конкретное. Не поняли в чём тут смысл? Естественно не поняли, сейчас объясним – всё разложим по полочкам. Значит, дело обстоит так.

Начнём с ВУЗа: в университете вы учитесь КОНКРЕТНОЙ специальности и все предметы так или иначе связаны между собой, тем самым, вам проще управлять потоком новой информации, т.к. она часто повторяется (нередко слышишь одни и те же лекции на разных предметах или про пирамиду Маслоу   )

АБСТРАКТНОЕ в ВУЗе – это проверка ваших текущих знаний. Редкий преподаватель в университете будет после каждой пары давать тесты или контрольные работы для проверки усвоения знаний. У него на это нет порой просто времени (лекции бы все вычитать, согласно программе).

Если даже и найдётся такой преподаватель (поверьте – он обязательно найдётся, курс курсу рознь), то ваши результаты за текущие тесты влияют на итоговую оценку лишь постольку поскольку.

Проще говоря, только экзамен в университете – это действительно серьёзное мероприятие. С этим, скорее всего, и связано тотальное отсутствие студентов на парах во время семестра. Ну что ж, каждому своё – у каждого есть выбор.

Однако кто бы что не говорил, однако экзамен (особенно в начале семестра) – это что-то такое далёкое и АБСТРАКТНОЕ.

В школе же совершенно другая ситуация. Там вы учитесь по самым разным направлениям (история, математика, география), т.е. в совокупности получается некий АБСТРАКТНЫЙ набор из различных дисциплин.

При этом вы должны быть в постоянно боеготовности, т.к. в школе контрольные работы и проверочные тесты – вещь обыденная. Вот вам и КОНКРЕТНОЕ обучение, которое не позволяет расслабиться ни на неделю.

Источник: //xn--b1aecb4bbudibdie.xn--p1ai/pervokursniku/za-chto-studenta-mogut-otchislit/

Как ликвидировать академическую задолженность?

Могут ли отчислить из колледжа, если все зачеты и экзамены закрыты?

Замечено, что у студента, появляющегося на лекциях и семинарах реже, чем в ночных клубах, возникает опасная мутация – вырастает «хвост». И обычно даже не один. Многохвостый монстр, ещё недавно бывший весёлым студиозусом, нервно мечется от кафедры к кафедре. А в деканате «охотники за многохвостыми» уже готовят приказ об отчислении…

Студенческий «хвост», или академическая задолженность – это пробакланенное или сданное на «неудовлетворительно/не зачтено» контрольное мероприятие (зачёт, экзамен,  контрольная или курсовая работа).

Появление «хвоста» грозит не только потерей стипендии, но и выпиныванием мутанта за пределы ареала обитания нормальных студентов.

Если хвостатый мутант – мужского пола, то очень вероятно его попадание в ряды нашей доблестной армии.

К счастью, хвостатость лечится. Но только в том случае, если принять срочные медицинские меры на ранних стадиях заболевания.

Процесс лечения – это ликвидация академической задолженности. Или, проще говоря, сдача «хвостов». Анекдот про студентов из Африки, которым деканат рекомендовал сдавать «хвосты» на втором этаже все помнят, да?

Ну давайте поподробней – как возникает академическая задолженность, как её сдавать и что делать, если самолечение не помогает.

Профилактика «хвостов»

Как показывает практика, большинство первокурсников могло бы избежать появления «хвостов», если бы… Если бы просто внимательно изучили правила сдачи сессии. Именно в первую сессию число отчисленных – максимальное. Многие вылетают по глупейшим причинам:

  • «А я не знал, что из-за несданного зачёта не допустят к экзамену!»
  • «А что, если на экзамен не прийти – поставят неуд? Нифига себе!»
  • «А почему из-за ненаписанного реферата меня к зачёту не допустилииии… Плак-плак-плак!»

И коронное: «Блин, а когда начинается зачётная неделя?! Что, уже прошла?!».

Вот 5 простых правил, знание которых существенно снижает риск образования академических задолженностей:

№1. Выясните сроки сессии. Обратите внимание не только на даты испытаний, но и на продолжительность зачётной недели. Если вы её прогуляете, и явитесь сразу к первому экзамену – вас ждёт неприятный сюрприз. По правилам, к экзаменам допускаются только студенты, сдавшие все зачёты. Вот прямо на лбу себе это запишите!

№2. Изучите условия допуска к зачётам. Многие преподаватели не допускают к зачётам студентов, которые не написали реферат, доклад, эссе или другую работу, выполнение которой входит в учебный план.

Недопуск может возникнуть из-за несдачи контрольной, практической, лабораторной.

Представьте себе состояние студента, который приходит на пересдачу зачёта, и только там выясняет, что надо было написать реферат! Вы ведь не хотите оказаться на его месте?

№3. Изучите условия допуска к экзаменам. Помимо обязательной сдачи всех зачётов, условием допуска может быть сдача различных учебных работ и коллоквиумов.

Некоторые преподаватели бдительно отслеживают посещения студентов и заставляют «отрабатывать» пропущенные семинары, показывать конспекты пропущенных лекций.

В МГУ вообще ввели балльную систему контроля за успеваемостью в течение семестра и установили контрольные точки проверки знаний. Недобрал баллов? Лови «хвост». Звери! Но они в своем праве.

№4. Узнайте, за сколько экзаменов, несданных в течение основной сессии (именно в течение основной, без учёта дополнительного срока для сдачи задолженностей!) отчисляют из вашего учебного заведения.

Обычно критическим порогом являются два, максимум три экзамена – их разрешают сдать в дополнительную сессию. Да, где-то разрешают даже все экзамены пересдавать (например, четыре). Но в крутых вузах – крутые правила.

Студент легко может вылететь и за два экзамена, если в основную сессию не уложился.

№5. Если вы уж обзавелись «хвостами», обязательно выясните сроки сдачи задолженностей. Лучше всего, если вы скачаете на сайте вуза или попросите прямо в деканате «Положение о ликвидации академической задолженности». Если уж вам дают ещё один шанс, не пробакланьте хотя бы его.

Можно ли подчистить «хвосты» до конца сессии?

Если вы не сдали зачёт или экзамен, но у вас ещё есть время на пересдачу в течение экзаменационной сессии – это, строго говоря, ещё не настоящий «хвост». А так, «хвостик». В течение сессии выделяется по одному дополнительному дню для пересдачи каждого экзамена.

Интересно, что пересдача экзаменов в течение основной сессии – это далеко не ужас-ужас, а шанс получить хорошую оценку. К первой пересдаче преподаватели относятся более-менее лояльно. Некоторые даже разрешают студентам, получившим «хорошо», пересдать на «отлично».

Гораздо чаще, правда, на пересдаче снижают оценку на балл, но получить в зачётку «хорошо» вместо «удовлетворительно» – это тоже неплохо. Не исключена даже возможность получения красного диплома (он выдаётся при отсутствии троек и при наличии 75% пятёрок).

Так что на пересдачи в течение экзаменационной сессии идут не только двоечники, но и отличники.

С зачётами и проще, и сложнее. Некоторые студиозусы умудряются в течение сессии приходить на зачёт к преподавателю по 10 – 15 раз!

Как правило, хотя бы раз пересдать зачёт можно в течение зачётной недели. Это позволяет даже тем, кто не смог получить заветную роспись преподавателя с первого раза, успеть с закрытием всех зачётов к началу экзаменов.

Если вам это не удалось, все силы бросайте на сдачу зачётов. Пока с ними не разберётесь – к экзаменам вас не допустят. Поэтому в то время, когда ваши сокурсники отвечают на экзаменах, гоняйтесь за преподавателями, которым нужно пересдать зачёт.

Некоторые студенты считают зачёты менее важными, чем экзамены. Во-первых, их обычно сдавать легче. Во-вторых, оценка не ставится. Вот и возникает впечатление, что по сравнению с экзаменом это «мелочь». Но эта мелочь может здорово испортить вам жизнь! В дополнительную сессию во многих вузах зачёты уже не принимают.

Разобраться с зачётами крайне важно хотя бы до момента пересдач. В большинстве вузов для студента, который провалил три экзамена в течение основной сессии, отчисляют. А в некоторых вузах достаточно даже двух предметов. Поэтому нужно успеть хотя бы на пересдачах сдать тот минимум дисциплин, который позволит вам досдать остальные «хвосты» в рамках дополнительной сессии.

Возможно, вас слегка утешит информация о том, что первые пересдачи экзаменов обычно назначаются на самые последние дни основной сессии. Вот почему некоторым студентам удаётся задолбать преподавателя пятнадцатью пересдачами зачёта! 

Итак, на вопрос, можно ли разобраться с долгами до конца основной сессии, уверенно отвечаем: не только можно, но и нужно. Не стоит затягивать с пересдачами до наступления дополнительной сессии.

Что такое дополнительная сессия?

После каждого семестра устанавливается период, в течение которого «хвостисты» досдают всё, что не успели сдать в течение основной сессии. Это время называется дополнительной сессией. Её сроки устанавливаются согласно приказу о ликвидации академической задолженности. 

Не стоит пусть дополнительную сессию с продлением сессии. Продление производится по уважительной причине.

В этом случае производится условный перевод с академической задолженностью (разумеется, её следует ликвидировать в кратчайшие сроки, но непосредственная угроза отчисления пока ещё не появилась).

А дополнительная сессия – это для тех, кто даже с первой пересдачи не разобрался с экзаменами. И вот у этих ребят всё очень и очень серьёзно.

Студент, приходящий на вторую пересдачу, экзаменуется уже не одним преподавателем, а аттестационной комиссией. Для большинства студентов это последний шанс. Таким образом, традиционная схема пересдач выглядит так:

1) сдача; 2) пересдача;

3) комиссия.

Третья пересдача, то есть четвертая попытка – случай исключительный, добиться которой очень трудно. Обычно разрешение надо испрашивать аж у самого ректора.

Если вы не уложились график ликвидации академической задолженности, следует отчисление. По крайней мере, в серьёзных вузах. Но кое-где обучающиеся, имеющие академические задолженности, кое-как перебираются с курса на курс. Такие поблажки нередко дают контрактникам в провинциальных вузах. Ну жалко же отправлять в армию человека, за которого родители регулярно вносят оплату…

Стоп. Не расслабляться! Эти балбесы ходят под дамокловым мечом. Как только вуз начинает закручивать гайки (а это случается, когда над вузом нависает угроза потери лицензии), хронические «хвостисты» вылетают без предупреждений.

Что делать с недопусками?

Недопуск – одна из основных причины появления «хвостов». По этой причине академическая задолженность возникает даже у весьма неглупых студентов. На пути к экзамену или зачёту особо злостные преподы выстраивают целые баррикады из рефератов, докладов, коллоквиумов, конспектов, эссе и прочей лабуды.

И вот вы весь такой умный, великолепно разбирающийся в предмете (и потому игнорировавший лекции и семинары в течение всего семестра), являетесь на зачёт или экзамен… А преподаватель расплывается в ехидной ухмылочке.

Выше мы дали пять советов по профилактике «хвостатости», а теперь держите ещё парочку:

№6.

Если вы внезапно и вдруг, вынырнув из пучины важных дел, заметили приближение зачётной недели и экзаменационной сессии – немедленно узнавайте, нужно ли что-то писать и сдавать, чтобы получить допуски к зачётам и экзаменам. Чем раньше вы всё это узнаете – тем больше шансов, что вы таки успеете написать эту гору рефератов, контрольных и лабораторных до начала зачётной недели. Ну, или хотя бы половину горы.

№7. Чувствуете, что не справляетесь? Берите себе в помощь студлансера. Стратегия сотрудничества может быть различной:

  • Кто-то поручает студлансерам написание самых сложных контрольных и рефератов, что вполне логично.
  • Кто-то сбрасывает на студлансеров всевозможные отписки, неинтересные задания. И в этом тоже есть своя логика. Если вам действительно интересно учиться, сложные задания – это вызов. А вот всякая чушь, придуманная преподами для того, чтобы испортить вам жизнь, – просто трата времени. Но сдача академической задолженности невозможна, пока вы с этой бюрократией не разгребётесь. Так что есть смысл делегировать маловажные задания студлансерам.
  • Наконец, есть и такая стратегия: пишем сами всё, что успеваем, а на Студлансе заказываем самые срочные работы. Например, реферат, который нужно принести на зачёт к девяти утра… и о котором вы вспомнили в три часа ночи.

Как практика и курсовая превращаются в «хвосты»

Курсовые работы и отчёты по практики, не сданные вовремя, автоматически становятся «хвостами». Кстати, курсовую работу обычно нужно не только сдать, но и защитить.

Если вы принесёте её слишком поздно, преподаватель может не допустить к защите: мол, прочитать не успеваю! Или, как вариант: «Ну, голубчик, у вас тут маленький недочёт.

Исправьте – и на защиту… Но не вместе со всеми, а в рамках дополнительной сессии».

Чтобы не вылететь из вуза, надо вложиться с повторной защитой в сроки ликвидации академической задолженности. Но, как вы уже поняли, академическая задолженность в вузе – решаемая проблема.

Если даже вы не справляетесь с «хвостом» в виде курсовой или отчёта по практике сами, то всегда можно найти себе помощника среди студлансеров.

Это дешевле, чем становиться спонсором кафедры, а главное – намного безопасней.

А стипендию с академической задолженностью дают?

Учтите, что ликвидация академической задолженности в вузе не гарантирует получение стипендии. Зависит от того, насколько быстро вы подчистили «хвосты»: уложились в основную сессию или не уложились.

В большинстве вузов действует правило: если сдал все предметы в течение основной сессии – стипендию дадут. А не уложился – будешь сосать лапу, как медведь в берлоге.

Сдача «хвостов» в дополнительную сессию и повторная защита курсовой – это гарантированное отсутствие стипендии.

Взвесив все за и против, многие студенты заказывают курсовики и отчёты по практике у студлансеров. Экономически выгодней!

К примеру, курсовая стоит 1 500 – 3 000 руб., а стипендия за полугодие – это в самом худшем случае 8 000 руб.

Вот почему некоторые хорошисты, слегка подзавязшие с каким-то предметом, иногда обращаются за помощью к студлансерам. Если на пути к своевременной сдаче сессии стоит какой-нибудь реферат или контрольная, выгодней заплатить студансеру – и потом честно… ну, почти честно получать стипендию. А вы что по этому поводу думаете?

Источник: //studlance.ru/blog/kak-likvidirovat-akademicheskuyu-zadolzhennost

Глав-книга
Добавить комментарий