Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия

Право студента на проживание в общежитии – Освіта.UA

Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия

Функционирование и порядок поселения в общежития в Украине регулируется Жилищным кодексом Украины (ЖКУ, статья 127), Положением о студенческом общежитии, разработанным учебным заведением в соответствии с Типовым Положением и Правилами и условиями проживания в общежитии.

ЖКУ устанавливает общие требования к общежитиям. Для студенческих общежитий важны 5 положений:

  • Заселение в общежитие разрешается только после утверждения органами санитарно-эпидемиологической службы. Это означает, что общежитие подпадает под ежегодную проверку соответствия санитарным нормам.
  • Проживание в общежитии платное. Одна из обязанностей студента (ки) – своевременно и в полном объеме оплачивать это жилье, иначе студента (ку) могут лишить права на проживание.
  • Общежитие должно быть укомплектовано мебелью и необходимым инвентарем, студентам должно быть обеспечено предоставление бытовых услуг (глажка, стирка) и выделено помещение для этих целей. Студент не должен тратить собственные средства на покупку мебели или инвентаря в общежитие.
  • Обслуживание общежития, в том числе уборка, дежурства, администрирование, осуществляет специальный штатный персонал, то есть студенты не могут привлекаться к этой работе.
  • Внутренний распорядок в общежитиях устанавливается правилами, утвержденными администрацией вуза. Он определяет правила проживания в общежитиях в летний период.

Кто имеет право на поселение в общежитие.

Согласно Лицензионным условиям осуществления образовательной деятельности учебных заведений, учебное заведение должно обеспечить студентов общежитием на уровне минимум 70% от потребности. Сегодня эта норма часто не выполняется, а заставить вузы набирать студентов с учетом количества мест в общежитиях, невозможно.

В общежитие могут быть размещены иногородние студенты, аспиранты, слушатели подготовительных курсов, курсанты. Иностранные граждане, являющиеся студентами, размещаются в общежитиях на общих основаниях, если иное не предусмотрено контрактом.

При этом законодательство устанавливает ряд льготных категорий, которые имеют гарантированное или первоочередное право на обеспечение общежитием.

Согласно ч. 12 ст.

7 Закона «Об обеспечении прав и свобод граждан и правового режима на временно оккупированной территории Украины», граждане Украины, которые проживают на временно оккупированной территории, имеют право на получение или продление получения определенного образовательного уровня на территории других регионов Украины за счет средств государственного бюджета с предоставлением мест в общежитиях на время обучения.

Кроме того, право первоочередного поселения имеют:

  • студенты-инвалиды I-III групп;
  • студенты из многодетных семей (трое и более детей);
  • студенты, у которых один из родителей умер (погиб);
  • лица, родители которых являются шахтерами и которые имеют стаж подземной работы не менее 15 лет или погибшие в результате несчастного случая на производстве или ставшие инвалидами I или II группы согласно Закону «О повышении престижности шахтерского труда».

Этот перечень не является исчерпывающим и может дополняться другими группами льготников.

Что касается работников вузов, то они могут быть размещены в студенческое общежитие только по решению руководителя вуза и по согласованию с органами студенческого самоуправления. Проживание в студенческих общежитиях любых других посторонних лиц – запрещено.

Льготным категориям студентов, получающим соответствующую государственную помощь и обучающимся по государственному заказу, по согласованию с профкомом также может предоставляться скидка на оплату проживания в общежитиях университета. В некоторых случаях такая скидка прямо предусмотрена законодательством, пока таким образом дети-сироты и дети участников боевых действий освобождены от оплаты за проживание в общежитиях.

Порядок поселения в общежитие.

Мест в студенческих общежитиях обычно не хватает. С целью недопущения проявлений коррупции при распределении этих мест, в вузах действует сложная схема поселения, к которой привлекают администрацию и органы студенческого самоуправления.

Решение о распределении мест между студентами соответствующего факультета принимается руководством факультета и утверждается руководителем вуза по согласованию с органами студенческого самоуправления.

На основании решения о предоставлении мест в общежитии со студентом заключается соглашение на проживание в общежитии и выдается направление (ордер), которое является единственным основанием для поселения и проживания. В направлении указывается адрес общежития и обычно номер комнаты.

Условием поселения в общежитие является предоплата, которая не может быть меньше чем на месяц, а на практике часто нужно заплатить за год вперед. Предельный размер платы за проживание в студенческих общежитиях составляет 40% размера минимальной обычной академической стипендии высших учебных заведений соответствующего уровня аккредитации.

Также студент обязан ознакомиться с Правилами внутреннего распорядка общежития и правилами техники безопасности.

Сегодня студентов также часто заставляют приобретать так называемый страховой полис, то есть договор страхования имущества. Такое требование является законным, но должно проводиться описание и оценка застрахованного имущества.

На практике же страховой полис часто имеет признаки коррупционной связи между страховой компанией и руководством университета, а иногда деньги выплачиваются даже прямо коменданту общежития. Неуплата полиса не может быть основанием для отказа в поселении в общежитие, если не проводится оценка и описание имущества.

Если возникают подозрения существования коррупционной составляющей при заключении договора страхования, следует обратиться в правоохранительные органы.

Права студентов, проживающих в общежитии.

Права студентов устанавливаются Правилами внутреннего распорядка и Положением о проживании в общежитии.

Студенты, проживающие в общежитиях, имеют следующие права:

  • пользоваться помещениями, устройствами и инвентарем общежития;
  • требовать своевременного ремонта или замены оборудования, мебели, устранения недостатков в обеспечении бытовых условий. Ремонтировать за свой счет имущество студент должен только тогда, когда он сам его повредил. Администрация вуза также обязана обеспечивать уборку и ремонт мест общего пользования в общежитии, а студенты обязаны поддерживать чистоту в этих местах общего пользования;
  • избирать органы студенческого самоуправления общежития и быть избранным в их состав;
  • обращаться с жалобами на работу сотрудников общежития и жилищно-бытовые условия, в соответствии с Законом Украины «Об обращениях граждан»;
  • приглашать в общежитие посторонних лиц, если те могут удостоверить личность соответствующим документом. Ответственность за своевременный выход посетителей из общежития и соблюдение ими правил внутреннего распорядка возлагается на студентов, которые их пригласили. Обычно посетители имеют право находиться в общежитии с 8-00 до 23-00;
  • беспрепятственного доступа в общежитие в любое время суток. Временной режим доступа в общежития устанавливается Правилами внутреннего распорядка. На сегодня обычно студентам предоставляется доступ в общежитие в ночное время (с 24-00 до 06-00) – с записью в специальном журнале причин опоздания. На самом деле ограничения доступа в общежития в ночное время незаконно. Гражданский кодекс запрещает любое принудительное лишение жилья, а основания принудительного лишения жилья могут устанавливаться исключительно законами. То есть, запрет входить в общежитие после 24 часов может толковаться как временное лишение жилья, что является нарушением статьи 311 Гражданского кодекса Украины. Именно поэтому было издано Письмо МОН № 1 / 9-550 от 17.11.15 года, которым Министерство рекомендует установить для студентов круглосуточный режим свободного доступа в общежития;
  • на неприкосновенность жилища. Заходить в комнату без ведома студента представители администрации могут только тогда, когда есть риск порчи имущества (например, у кого-то заливает комнату).

Ответственность студента за нарушение правил внутреннего распорядка и дисциплины в общежитии.

К студенту могут быть применены такие виды взысканий:

  • замечания;
  • выговор;
  • выселение из общежития;
  • отказ в предоставлении места-кровати для проживания на следующий год;
  • отчисление из учебного заведения.

По материалам, profrights.org.

Освіта.ua
20.07.2016

Источник: https://ru.osvita.ua/vnz/student_life/51879/

Александр Рыжинский: «Душа болит за приём»

Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия
Александр Рыжинский

Александр Рыжинский — самый молодой в истории Гнесинской академии ректор — отработал на новой должности первый месяц. О сегодняшних студентах, о насущных проблемах одного из ведущих музыкальных вузов страны Александр Сергеевич рассказал в интервью корреспонденту радио «Орфей» Андрею Ноздреватых.

— Начнём с того, о чём у вас болит душа и что хочется сделать в первую очередь.

— В первую очередь хочется разобраться во всём. Работа ректора включает в себя многое: учебную, научную, международную, хозяйственную деятельность. А я в академии до избрания занимался только проблемами развития образования. Поэтому сейчас я вхожу в курс дела, так что душа болит практически обо всём.

Но благодаря Галине Васильевне Маяровской, президенту нашего вуза, мне гораздо легче, чем тем моим коллегам, которые в новой для них должности ректора приходят и каждый день открывают для себя иные виды деятельности. Ведь здесь у меня есть замечательный человек, замечательный учитель управления, к которому всегда можно обратиться за советом.

— Давайте поговорим о жизни студентов. Наверное, общежитие — самая больная тема?

— Общежитие, репетитории — это действительно больная тема. В академии обучается довольно большое число студентов, поскольку у нас в составе не только вуз, но ещё и два училища. Общежитие в целом не маленькое, но для такого количества студентов, конечно, недостаточное.

Поэтому мы очень благодарны Дмитрию Анатольевичу Медведеву, который подписал распоряжение о строительстве нового общежития. Но сейчас мы упираемся в целый ряд трудностей, связанных с землёй и возможностью строительства.

Их разрешением мы и занимаемся последние несколько месяцев.

— А где будет это общежитие?

— Предполагается, что рядом с нашим общежитием на Хорошёвском шоссе 96, поскольку там есть территория, достаточная для строительства ещё одного здания. И в идеале здания должны соединяться между собой. Проект есть, он мне очень нравится.

Но, повторюсь, сейчас мы решаем проблемы даже не с началом строительства, а с началом процедуры принятия основных решений по строительству. Для меня эта тема новая, для моих коллег тоже. Никто из тех, кто сейчас работает в академии, не строил новых зданий.

Тем не менее, думаю, мы справимся и с этим.

— То есть о сроках говорить пока рано?

— Дмитрий Анатольевич говорил о том, что срок сдачи этого здания — 2022 год. Я надеюсь, что мы все сделаем в срок.

Валерий Пясецкий: “Музыкальное образование – гордость нашей страны”

— Говорят, в Гнесинке нет фониатра.

— Да, есть такая проблема. Было время, когда фониатр работал. Но при оптимизации структуры вуза от него было принято решение отказаться. Это случилось довольно давно.

Сегодня, когда нужно решить целый ряд жизненно важных задач, эту проблему я не могу отнести к разряду острых. Безусловно, сегодня у наших вокалистов есть контакты с фониатрами в концертных и учебных организациях.

Но я понимаю, что свой фониатр академии необходим. И мы в будущем вернемся к этому вопросу.

— Студенты Гнесинской академии сегодня и студенты Гнесинки, скажем, десятилетней давности чем-то отличаются друг от друга?

— Как нельзя найти двух одинаковых людей, так же нельзя найти и два одинаковых поколения студентов. Сегодняшние реалии, безусловно, отличаются от того, что было десять и тем более двадцать лет назад, когда мобильные телефоны ещё не имели массового распространения, а интернет воспринимался как нечто неизведанное, с непонятным значением — плюс или минус.

Сегодняшний студент имеет другой алгоритм мышления. Но, как и в прежние времена, есть удивительно талантливые, даже звёздные студенты, а есть те, кто плывёт по течению и двигается по инерции.

Как и прежде, есть откровенные лентяи, саботирующие занятия и саму деятельность музыканта. Но есть и уникальные студенты. Им не просто интересно преподавать: с ними интересно общаться.

Поэтому я с огромным удовольствием продолжаю преподавать и с большой надеждой смотрю в будущее.

Думаю, новые алгоритмы мышления не изменят самого главного — того, что человек, который закончил Академию музыки имени Гнесиных и остался в профессии, — это музыкант, на которого можно ориентироваться и которому можно доверять как профессионалу.

— Противостояние Гнесинки и консерватории. Как вы к нему относитесь? На ваш взгляд, оно будет продолжаться?

— Можно называть это противостоянием или соперничеством. Но я бы сказал, что это здоровая творческая конкуренция, которую я наблюдал, наблюдаю и, надеюсь, увижу в дальнейшем. Это конкуренция различных школ, каждая из которых сама по себе очень интересна.

Сегодня между нашими вузами наметился конструктивный диалог по многим вопросам. Это не только вопросы науки и творчества.

Это вопросы, связанные с решением наших общих проблем нормативно-правового регулирования в сфере искусства и выработкой общего ответа на вызовы сегодняшнего дня.

Если говорить о творчестве, то я, как и раньше, с удовольствием посещаю концерты дорогих коллег из консерватории. С некоторыми из них я дружу. Конкуренция, безусловно, присутствует, но она не мешает дружбе. Это не противостояние, не антагонизм, который препятствует диалогу, а, скорее, то, что подхлёстывает, то, что увлекает.

— Как вы относитесь к тому, что студенты одновременно обучаются и работают по специальности?

— Я отношусь к этому как к неотъемлемой составляющей жизни студента. Мы всегда говорим про практико-ориентированное обучение. Мы говорим о том, что музыкант — это не только теория и занятия в классе.

Когда я учился в академии, я постоянно работал. И это не мешало мне посещать занятия. А если даже я их пропускал, то понимал, в каком направлении двигаться, и всегда находил понимание среди моих учителей.

Одни студенты умело совмещают работу с учёбой, а другие считают, что в Москве они в первую очередь должны работать. Нам важно понять: студенту, который получит диплом и станет профессиональным музыкантом во всех смыслах, будет сложно найти работу, если в период учёбы он не приобретёт практический опыт и послужной список, который часто требуется при трудоустройстве.

Сам я работаю фактически с шестнадцати лет, причём именно как хормейстер. В моей жизни не было ни одного периода, когда я не работал бы с хором. Чаще всего это были самодеятельные коллективы.

Поэтому я категорически возражаю против того, чтобы запрещать эту практику. Я всегда прошу только одного: «Пожалуйста, соблюдайте правила. Если нужно посещать занятия, уважительно относиться к педагогам и успешно сдавать экзамены.

Если вам удаётся совмещать учёбу с работой, замечательно. Если нет, вы что-то делаете неправильно».

— Ваше детище — коллектив «Altro coro». У вас будет время заниматься им?

— Я очень надеюсь, что будет. Было бы обидно бросить ансамбль, который в следующем году отметит десять лет с момента возникновения. Сегодня в коллективе участвуют студенты, аспиранты, ассистенты и даже преподаватели.

А это означает, что есть те, кто может меня заменить в период временного выпадения из процесса. Ансамбль должен жить, потому что у него есть своя миссия. Когда-то академия благословила его возникновение.

И если случится так, что станет совсем тяжко, я уж подумаю о том, что сделать для того, чтобы коллектив продолжал существовать даже без меня, хотя мне и не хотелось бы его покидать.

— В архивах радио «Орфей» есть замечательный журнал «Музыкальный современник». Его в начале прошлого века издавал сын Николая Андреевича Римского-Корсакова — Андрей Николаевич. Там мы нашли одно объявление, которое затем опубликовали в соцсетях. Это объявление Гнесинского музыкального училища за 1915 год. Оно касается набора студентов.

В нём говорится, что желающие обучаться на фортепиано и скрипке при посещении теоретических предметов, в том числе хора и сольфеджио, платят 125 рублей в год, а желающие посещать только специальность платят 200 рублей. Объявление, конечно, вызвало резонанс среди наших подписчиков.

Его репостили и комментировали: «Да, совершенно правильно, потому что без хора и сольфеджио никуда».

Но сегодня мы наблюдаем такую картину: количество хоровых часов в музыкальных школах сокращается, к хору относятся как к чему-то весьма необязательному. Вы сможете повлиять на эту ситуацию? Хотите на неё повлиять?

— Понятно, что «хочу» и «могу» не всегда совпадают. Перед детскими музыкальными школами и школами искусств стоит проблема сохранения великого методического наследия детского музыкального образования.

Но, помимо этого, важно максимально приблизить музыкальную школу к людям, дать понять тем, кто далёк от искусства, что человек, получивший музыкальное образование, не обязан связывать свою жизнь с музыкальным искусством.

Это то образование, которое в будущем позволит человеку по-новому смотреть на жизненные проблемы и творчески подходить к их решению.

Безусловно, сольфеджио и хор необходимы любому музыканту вне зависимости от того, станет ли он профессионалом. Одной лишь игры на музыкальном инструменте недостаточно. Великая Елена Фабиановна и ее семья прекрасно это понимали. Методика, которая сформировалась тогда, актуальна и сегодня. Она может варьироваться, но суть её остаётся неизменной.

Обязательность комплексного образования неоспорима. Вопрос в том, как она достигается. Это всегда задача руководителя. В федеральном законе говорится об автономии организаций высшего образования.

Но по большому счёту ею обладают и учебные заведения среднего профессионального образования, и детские музыкальные школы. Если директор радеет за своё дело, если он понимает, что именно может помочь его музыкальной школе, он услышит наши голоса.

Но если он думает в первую очередь о финансово-хозяйственной части и во имя исполнения своего финансового плана готов принести в жертву всё, включая сольфеджио и хор, — жалко.

Михаил Лидский: “Детское музыкальное образование относится к отраслям, в которых Россия имеет приоритет”

Только вместе мы — те, кто отвечает за музыкальное образование, — можем в корне изменить ситуацию. Нам бесполезно ждать этого сверху. Нам бесполезно ждать этого снизу — со стороны, как сейчас принято говорить, заказчиков образовательных услуг (ненавижу это выражение).

Сегодня мы должны повернуться лицом к людям, объяснить им, что без музыкального образования ребёнок недополучит что-то очень важное.

Я за то, чтобы подавляющее большинство людей в нашей стране имело возможность прикоснуться к музыкальному образованию во всех его ипостасях: и к инструментальному исполнительству, и к хоровому искусству (ни в коем случае не говорю о детском «академическом» сольном пении).

Сольфеджио сегодня почему-то вызывает шквал критики. Если уж так случилось, что человек не сошёлся с педагогом, то почему должна страдать сама дисциплина? Как и в любом деле, ненависть к конкретному педагогу переносится на сам предмет.

У нас есть проблемы с преподавателями сольфеджио. Сегодня Академия музыки имени Гнесиных имеет всего пять мест приёма на специальность «Музыковедение». Пять мест! Мы готовы принять в три раза больше: у нас гигантский научный и практический потенциал. Мы готовы прибегнуть даже к целевому набору, поскольку во многих регионах не хватает преподавателей сольфеджио.

Кстати, та же проблема и с хоровиками: в этом году у нас на три приёмных места меньше. Нам сократили приём без объяснения причин. И я очень остро это переживаю, потому что я понимаю, что мы выпустим на трёх хоровых дирижёров меньше. Вы спрашивали меня, о чём болит душа. Сейчас у меня душа болит за приём. На дворе осень, переходящая в зиму, а я уже думаю о том, что у нас будет летом.

Андрей Ноздреватых, “Орфей”

Источник: https://www.classicalmusicnews.ru/interview/aleksandr-ryzhinskij-dusha-bolit-za-prijom/

12 историй студентов, которые столкнулись с депрессией

Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия

Не для всех студенческие годы проходят весело и непринужденно. Многие люди сталкиваются с душевными проблемами, которые непросто решить. Ниже приведены 12 реальных историй студентов, которые пережили депрессию.

1. Отсутствие друзей в университете загнало меня в бесконечный круг грусти

Мой первый год обучения в университете проходил в очень большом здании, и я была буквально проглочена им. Я интроверт, и мне крайне непросто знакомиться с новыми людьми. Отсутствие друзей в университете загнало меня в бесконечный круг грусти.

В принципе, я вообще ничего не чувствовала, и это привело к тому, что я начала забивать на занятия. В итоге мои оценки заметно ухудшились, а я стала погружаться все глубже и глубже в депрессию.

Я смогла закончить первый курс, но после него я перевелась в другой университет, чтобы быть ближе к своей семье во время прохождения терапии; до этого родные были в шести часах езды и я их ни разу не видела. В школьные годы, я училась в маленьком здании в получасе от дома.

Это был правильный выбор – там мне было проще заводить друзей, многие из которых будут со мной на протяжении всей жизни. Мой совет студентам – серьезно задумайтесь над тем, подойдет ли вам среда, в которой будете учиться не один год.

– Шелли Клепич

2. Нужно собраться духом и обратиться за помощью, если у вас проблемы

Моя депрессия сопровождалась расстройством пищевого поведения, которое медленно развивалось во время моего второго семестра в Корнелльском университете. Я пыталась справиться с учебой, пережить развод родителей и разлуку с парнем, который и без того не очень хорошо мне относился.

Я принимала это все слишком близко к сердцу и начала будто назло заниматься упражнениями, что в итоге привело к тому, что я перестала есть. Я не понимала, что со мной не так – я просто знала что устала, замерзла и ужасно несчастна.

Мне казалось, что я некая прозрачная сущность, которая летает по общежитию, и я никогда не ходила никуда с друзьями, даже если они очень меня просили. Летом, когда я жила одна и работала лаборантом, все стало еще хуже, потому что не было никого, кто бы увидел мое плачевное состояние.

В конце концов, я рассказала все своим родителям, так как не могла быть больше наедине со своими мыслями. Я взяла академический отпуск и в течение года ходила в реабилитационный центр.

Сейчас прошло уже два года с момента возвращения на учебу, у меня уже есть планы на стажировку этим летом, и каждый день для меня лучше предыдущего. Собраться и обратиться за помощью, возможно, самое трудное, но это спасет вашу жизнь.

– Аноним

3. Я не в порядке, но, мне кажется, все наладится

Люди говорили мне, что эти годы станут лучшими в жизни, из-за таких слов, мне кажется, депрессия только сильнее ранит.

Я ожидала веселья, которое мы видим в популярных фильмах, но на деле же это огромное количество бессонных ночей из-за домашних заданий; профессоры, которые намекают на то, что я должна сменить дисциплину или даже учебное заведение; неумелые интервью которые заставляют меня чувствовать себе неподготовленной к дальнейшей жизни; вечно растущая плата за обучение, которая заставляет меня сомневаться в моем будущем; проваленные работы, которые я делала неделями; а так же худшие люди, которых я когда-либо встречала. Я ожидала от университета настолько большего, что даже если бы у меня не было депрессии, все равно мои ожидания бы не оправдались. Я та самая странная девочка, которая ходит с наушниками везде, потому что не может вынести собственных мыслей. Я готовлюсь в своей комнате, потому что не хочу сидеть одна в библиотеке. Я смотрю сериалы всю ночь, потому что не хочу спать. У меня не получилось справиться с депрессией. Я все еще борюсь, и я уже ходила в клинику. Я не в порядке, но мне кажется все наладится.

– Аноним

4. Из-за низких оценок я постоянно плакала и не ходила на занятия

Мне пришлось сменить 3 учебных заведения из-за моей депрессии. Я неплохо начинала семестр, а потом вообще не появлялась в классе. Я плакала часами и не приходила на занятия, потому что была уже слишком истощена даже для того, чтобы встать с кровати.

В конце концов, я оказалась в университете неподалеку, в котором я опять продержалась семестр и затем все пошло наперекосяк, когда родители перестали за мной приглядывать. Я попробовала себе в дизайнерской школе, из которой тоже вылетела.

Это продолжалось бы вечно, пока я не оказалась у психиатра, который поставил мне диагнозы: маниакальная депрессия и расстройство пищевого поведения. Я снова поступила, и уже скоро получу диплом.

– Ребекка Барбер

5. Так трудно найти в себе силы, чтобы обратиться за помощью

Мне повезло, что преподаватели отнеслись ко мне с пониманием, и у меня была возможность находиться рядом с медсестрой, социальным педагогом, куратором и деканом для того, чтобы я мог приспособиться. Присутствие рядом людей, которым я не безразличен, помогает во время наиболее тяжелых периодов.

Я рассказал все своим друзьям, и они тоже меня поддержали. Так трудно найти в себе силы, чтобы обратиться за необходимой помощью, но результат стоит того.

Больше всего я ценю тех своих друзей, которые относятся ко мне так же, как к любому другому нормальному человеку, которые просто могут смотреть со мной телевизор или разговаривать, не боясь того, что я могу их расстроить.

– Аноним

6. Иногда было просто невозможно встать из кровати

К тому времени я уже почти получила диплом младшего специалиста и готовился начать обучение в университете. В середине первого осеннего семестра меня накрыла депрессия. Я ходила на занятия, не подготовившись к ним, а иногда просто не могла выбраться из постели.

В моем университете была бесплатная психологическая помощь, и я ходила как на групповые, так и на индивидуальные занятия, до тех пор пока я просто перестала выходить из дома.

Я постоянно прогуливала занятия, прогуливала индивидуальные консультации, не говорила ни с кем, и чувствовала себя абсолютно потерянной среди толп студентов, которые окружали меня когда я выбиралась куда-нибудь. Это засасывало, словно черная дыра, и я приняла решение отдохнуть немного от учебы, чтобы поправиться.

Теперь я учусь в совершенно другом университете, изучаю то, что мне всегда хотелось, и несмотря на то, что я еще не до конца вылечилась, я стараюсь не пропускать занятия. Пока все идет неплохо.

– Кристина С.

7. Во время депрессии каждый день – это борьба

Переезд в общежитие в 18 лет очень тяжело дался мне, и из-за него у меня было несколько панических атак в день. У меня была диагностирована депрессия в 15 лет, и я знала, что нужно было искать помощь. Я начала посещать центр здоровья, встречаться с куратором, но это не помогало.

Я получила направление от своего лечащего врача и начала искать доктора в городе, куда приехала учиться. 3 года спустя я все равно вижусь с врачом каждую неделю. В большинстве случаев мне удается поднять себя из постели и пойти на занятия, но это выматывает.

Я часто боюсь сказать людям о своем недуге из-за стереотипов о депрессии, но мои близкие друзья знают о моей борьбе. Они стараются видеться со мной, когда могут, и это много для меня значит. Учебное заведение, однако, не столь терпеливо и понимающе отнеслось ко мне.

Меня выгнали из общежития в мой первый год обучения из-за неприятного случая, что, очевидно, лишь усугубило мое состояние. К счастью, это вылилось в злость, которая позволила мне закончить обучение на одни пятерки, что-то вроде «никогда не сдавайся».

Идет последний семестр обучения, и моя депрессия, которая несколько месяцев была под контролем, медленно возвращается назад. Я стараюсь как могу, но во время депрессии каждый день – это борьба.

– Тэйлор Р.

8. Я думала, люди никогда не будут ко мне относиться как к нормальному человеку

После того, как на третьем семестре учебы в университете меня изнасиловал парень, которого я считала другом, у меня началась депрессия. Я прогуливала занятия, потому что у меня пропала мотивация.

Я состояла в университетском “сестринстве” в течение года, но после того, как у меня была диагностирована депрессия, мне не хотелось выходить из комнаты. Все, чего мне хотелось – это есть и спать; это помогало мне поддерживать хоть какую-то коммуникацию с внешним миром.

Депрессия и другие душевные заболевания сопровождаются социальным отторжением, и я думала что люди не будут относиться мне как к нормальной. В итоге я рассказала все своему преподавателю, и он настоятельно рекомендовал мне посетить психиатра.

Вот уже два месяца я прохожу лечение, и высвобождаю свой искусственный страх и гнев в спортивном зале. Хотела бы обратиться к людям, которые страдают так же, как и я – ваше состояние улучшится. Обратитесь к врачу – это помогает. Не бойтесь, все будет хорошо.

– Аноним

9. Добрые люди помогли мне справиться с проблемами при учебе заграницей

Я думала, что учась заграницей я смогу убежать от своей депрессии, что я буду так занята приключениями и путешествиями, что на депрессию у меня просто не останется времени. Как оказалось, твои проблемы с тобой, где бы ты ни был. Я жила в чужой стране, разговаривала на чужом языке и была постоянно окружена незнакомцами.

Единственным способом связи с друзьями и родственниками был крайне нестабильный интернет. Я не только чувствовала себя крайне одинокой в своей депрессии, еще я чувствовала себя безумно виноватой – я должна была наслаждаться жизнью. Добрые люди помогли мне справиться с проблемами при учебе заграницей.

Семья, в которой я жила, была замечательной, и я старалась проводить все свое свободное время с ними. Я завела там прекрасных друзей, у которых тоже были тяжелые времена, и мы помогли друг другу не просто пережить этот семестр, но еще и преуспеть. Ты не можешь убежать от своей депрессии, неважно, где ты находишься, у тебя всегда есть возможность победить свою депрессию.

Депрессия не должна помешать твоей заграничной учебе, не должна помешать «лучшим годам твоей жизни» или твоей жизни вообще. Есть множество способов себе помочь. Нужно просто набраться терпения.

– Саманта Дюлак

10. Никто не догадается, как вы себя чувствуете, пока вы сами не расскажете

Депрессия – это полный отстой, но у меня был около-положительный опыт в университете. Официальный диагноз был поставлен в последний семестр в школе, когда я физически не мог делать ничего. Я был отличником, и меня очень пугали мысли о том, что я могу не закончить школу, если не соберусь.

Я искал помощь в школьном центре здоровья, где психиатр выслушал меня и назначил мне Флуоксетин. В университете я стал посещать консультативный центр, платный, но не дорогой. Хотя я не могу с уверенностью сказать, что именно помогло больше всего, я очень благодарен своим терпеливым и понимающим преподавателям.

Я ходил в маленькую, частную школу, где я рос на глазах учителей, и они понимали, что это не просто лень. Они постоянно спрашивали, как у меня дела, предлагали всевозможную помощь, а так же давали мне больше времени на выполнение заданий. Я закончил школу достойно, и этим я обязан учителям и родителям.

Если бы я мог сказать что-нибудь всем людям, которые страдают от депрессии, я бы сказал следующее – «никто не догадается, как вы себя чувствуете, пока вы сами им не скажете, и они не могут помочь, пока не знают об этом».

– Аноним

11. Я безумно благодарна своим близким за поддержку

Я очень боялась поступать в университет, переживая депрессию. Университет настолько отличается от школы – огромные объемы работ, нарастающее давление. Я начала изучать биологию, одну из самых трудных специальностей, и я старалась. Было много дней, когда я не хотела идти на занятия, делать домашнюю работу или вставать с кровати.

Я спала все время, предпочитая сон домашней работе, и мои оценки ухудшились. Я хотела закончить учиться, но не смогла. Я нашла любимый класс и друзей, с которыми мы вместе ели. Я почувствовала себя лучше.

Но я еще страдала от депрессии, и так было пока мой парень не уговорил меня обратиться к психиатру чтобы у меня был кто-нибудь, кому бы я могла поведать о своих трудностях. По рекомендации психиатра я стала принимать антидепрессанты, мое состояние стабилизировалось – я смогла сосредоточиться на учебе и избавиться от тревоги.

Я поменяла специальность на философию и чувствовала себя намного лучше. Благодаря помощи своего парня и друзей, я снова была счастлива. У меня было полно надежд на будущее и чувство, что я могу все. Я безумно благодарна своим близким за поддержку, а так же школьному психиатру.

Сейчас мой первый год обучения в университете, и я счастливей, чем когда бы то ни было. Депрессия и тревога никуда не пропали – я все еще получаю помощь и принимаю лекарства. Депрессия не лечится быстро, лечение требует времени и усилий для улучшения состояния. Но мне обязательно станет лучше.

– Моника М.

12. Если мне и было хорошо, то только потому, что им было не все равно

Вот уже 9 лет я борюсь с депрессией. В университете было сложно, потому что он находился в пяти часах езды от дома. Я хочу прятать мои страдания от близких мне людей, что делает меня холодной и отдалившейся. Но внутри мне безумно не хватает общения. Недавно было неплохо, но последняя неделя была трудна.

Я пропустила два дня занятий, просто потому что не смогла встать с кровати. На второй день я кое-как поднялась, но все равно пропустила первую пару, потому что слишком долго смотрела на себя в зеркало. Я, честно говоря, даже не помню, о чем думала или что делала. В конце концов, я заползала обратно в кровать и спала остаток дня.

Я открылась нескольким своим близким друзьям, которым я доверяла, и, честно говоря, благодаря ним у меня хорошее настроение. Они пишут мне, чтобы удостовериться, что я моюсь, и что я поела, и просят меня звонить домой, зайти к ним или посетить консультативный центр. Если мне было плохо – они были рядом.

Если мне было хорошо – это потому, что им не все равно.

– Кэти М.

Источник: http://tmstudent.ru/article/student-depression

«Комендантский час» в студенческих общежитиях: вахтеры пускают, но ворчат. «Разреши им шастать по ночам — устроят проходной двор»

Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия

В большинстве студенческих общежитий страны всегда действовало железное правило: с 12 ночи до 6 утра вход запрещен. Опоздать можно только заранее предупредив коменданта или же имея уважительную причину, а если таковой нет — студента могут наказать.

Чтобы избежать проблем, молодым людям часто приходилось ночевать на вокзалах или убивать время в круглосуточных кафе, а только утром возвращаться обратно. Но примерно полгода назад группа инициативных студентов решила бороться с этим правилом и отменить «комендантский час».

Что им удалось и есть ли сегодня трудности с доступом в общежития по ночам?

Начали ребята с создания группы «ВКонтакте». Буквально за несколько недель в группе числилось 2,5 тысячи участников. «Нашей целью было не получить много „лайков“, а узнать, насколько эта инициатива интересна людям», — объясняет Мария Скороход, одна из инициаторов движения.

Поняв, что отмены комендантского часа жаждут многие, Мария и ее единомышленники развернули активную работу в социальных сетях, начали публиковать интервью о пропускном режиме в СМИ.

«Студентов, которые давали комментарии журналистам, вызывали на „профилактические беседы“, говорили, что так делать нельзя, что они позорят свой вуз, — вспоминает Мария. — В общем, определенное давление было, но никого из общежития не выселили».

На одной из встреч в БГУ кто-то из руководства обмолвился, что «комендантского часа» в общежитиях никогда не было, а следовательно, и отменять нечего. Оказалось, что приходить после полуночи можно было и раньше, но, видимо, этот факт упорно игнорировался некоторыми комендантами и администрацией общежитий.

Ребята стали действовать более решительно и разместили в своей группе «ВКонтакте» обращение к министру образования.

После чего в вузы пришло письмо из министерства, в котором говорилось о том, что студентов должны пускать в общежитие при любых обстоятельствах, хотя возвращаться за полночь можно только по уважительной причине. Что есть уважительная причина — никто объяснить так и не смог.

Да и что будет с опоздавшими в общежитие студентами, тоже никто не знает. Их просто записывают в журнал на проходной, хотя после этого ничего и не происходит.

— В БГУ пропускная система не менялась, так как в этом нет необходимости. У нас всегда пускали и пускают в общежитие. Беспрепятственно (не интересуясь, почему, зачем и куда) с 6 утра до полуночи. В остальное время пустят обязательно, но будут интересоваться причинами, — говорит Михаил Черепенников, заместитель проректора по учебно-воспитательной работе и социальным вопросам БГУ.

Чтобы проверить, как сейчас обстоят дела с пропусками на самом деле, ребята из программы «Комендантский час» провели опрос, из которого стало понятно, что около 30% студентов все равно испытывают трудности с проходом в общежития по ночам.

— Большинство вахтеров пускают без проблем, но есть и такие, которые говорят: «Мы работаем по внутреннему распорядку общежития, ваши уставы нам по барабану». Еще в мае у меня был случай, когда я опоздала всего на 10—15 минут и вахтерша даже не соизволила выйти и выяснить причину опоздания, — рассказала нам Дарья из БГУ.

— Я не слышал, чтобы кого-то из нашей общаги посреди ночи оставили на улице. Всех опоздавших все равно записывают в журнал, правда, это ровным счетом ничего не значит, — считает Антон из БГУ.

— Если нет доказательств, что есть уважительная причина, записывают фамилию в журнал, а потом вызывают «на ковер» к заведующему, — говорит один из студентов МГЛУ, попросивший не указывать его имени.

Как сами коменданты общежитий относятся к ночным опозданиям студентов? Нам удалось узнать несколько мнений.

— Придите сюда в полвторого ночи и посмотрите, как ведут себя арабы. Они и так вытворяют черт-те что, а если им еще больше руки развязать, тут спасения не будет, — возмущается комендант общежития №1 Минского государственного лингвистического университета Владимир Петрович.

На этих словах мужчину прерывает несколько иностранцев, выходящих из общежития.

— Вы опять денег на интернет положить идете? — интересуется комендант.

Ребята упорно не понимают, о чем речь, и, переглядываясь, проходят мимо, а дежурный продолжает разговор:

— Вот эти товарищи недавно, выходя в два часа ночи, убеждали меня, что идут к банкомату положить деньги на интернет. Мол, срочно надо позвонить родителям. Вернулись через два часа. Долго, видимо, деньги отправляли.

Они вот так ходят по ночам, а потом устроили разборки возле магазина. Говорили, что со скинхедами дрались, но я не знаю подробностей… Пускать всех стараемся, что ж делать. На улице не оставишь, дети же. Главное, чтобы не вели нагло себя. А то мы пускаем, а они потом музыку на 14-м этаже так слушают, что я с первого прибегаю выключать.

Комендант общежития №10 медицинского университета оказалась менее разговорчивой, но отмены комендантского часа она также не приветствует.

— Конечно, по ночам пускаем, но вообще ходить нельзя. 14 этажей в общежитии. Разреши им шастать по ночам туда-сюда — устроят проходной двор. Тут и воровство будет, и драки, и разбой. Мы же отвечаем за них и в ночное время, — говорит женщина.

После разговора с комендантами мы решили подождать несколько часов и после полуночи вместе с двумя студентками и организатором движения за отмену «комендантского часа» Марией направиться в одно из общежитий Студенческой деревни, чтобы проверить, как студенты пользуются своими правами.

Около часа ночи двор общежития пуст, да и по дороге мы не встретили ни души. Еще немного подумав над причиной опоздания, студентки Катя и Марина все же решились говорить правду — идут с концерта. Мы решили на время остаться в стороне и вступить в разговор с комендантом только в том случае, если студенток откажутся пускать.

Нажав на звонок, девушки несколько минут в ожидании оставались на крыльце. Дверь открыла, видимо, только проснувшаяся комендант и впустила студенток, даже не спросив о причине опоздания.

Перепечатка текста и фотографий Onliner.by запрещена без разрешения редакции. nak@onliner.by

Источник: https://realt.onliner.by/2015/07/25/komendantskij-chas

Правила проживания в студентческих общежитиях

Меня выгнали из общежития и я не могу посещать занятия

Ниже указаны общие правила, положения и рекомендации для проживания студентов в общежитиях ВУЗов. Данные правила являются обобщенными и могут отличаться в зависимости от ВУЗа и его распорядка.

Правила проживания студентов в общежитиях ВУЗов не могут противоречить конституционным правам граждан, законам Украины, а также международным договорам.

Общие правила и положения

1.1. Право на проживание в студенческих общежитиях предоставляется студентам и аспирантам на время их обучения в университете. Вселение и выселение из общежитий производится по решению студенческого совета общежития при согласовании с деканатом.

1.2. При вселении в общежитие студент, аспирант, обязан лично предоставить коменданту общежития:• ордер на право вселения в общежитие;• справку о медицинском осмотре на педикулёз;• справку о прохождении флюорографии;

• квитанцию об оплате проживания.

1.3. Переселение проживающих из одного общежития в другое возможно по совместному решению студенческих советов общежитий, комендантов и при согласии декана факультета, а из одной комнаты в другую – по решению студенческого совета общежития при согласовании с комендантом.

1.4. Осуществление регистрационного режима в студенческих общежитиях осуществляется паспортным отделом университета.

1.5. При поселении в общежитие проживающие студенты и администрация университета заключают договор.

1.6. Студенты-заочники на период сдачи экзаменационных сессий и защиты дипломных проектов (сдачи государственных экзаменов) могут поселяться в студенческом общежитии по ордеру с оплатой на общих условиях.

1.7. Согласно положениям о студенческом самоуправлении университета в общежитии председателем студенческого совета факультета назначается председатель студенческого совета общежития, который назначается старост этажей по согласованию с жителями этажа.

1.8. Полученное имущество для индивидуального пользования выдается комендантом под личную расписку проживающего в общежитии, который несет полную материальную ответственность за него.

1.9. Решения председателя студенческого совета общежития, коменданта и старосты этажа по соблюдению правил проживания и санитарных правил являются обязательными для всех лиц, проживающих в общежитии.

1.10. Вход в общежитие проживающих в нем студентов прекращается в 00:00. Время может корректироваться в отдельные дни руководством студенческого совета университета по согласованию с администрацией университета.

1.11. Работающие студенты имеют право прохождения в общежитие в ночное время (после 00:00) в трезвом состоянии согласно списку работающих студентов, составленного председателем студенческого совета общежития и поданного на вахту.

1.12. Лицам, не проживающим в общежитии, посещение разрешается только по документам, удостоверяющим их личность, при условии, что жилец комнаты встречает и провожает гостей из общежития и несет полную ответственность за их поведение и соблюдение правил проживания в общежитии.

1.13. На период объявления карантина посещение лицами, не проживающими в общежитии, запрещается.

1.14. Члены студенческого комитета университета имеют право прохода в общежитияе в любое время при предъявлении соответствующего удостоверения.

1.15. Студенты и аспиранты по окончании обучения в университете обязаны выселиться из общежития в недельный срок (в том числе и при отчислении из ВУЗа).

1.16. Студенты, выселенные по решению студенческого совета общежития, обязаны выселиться из общежития в течение 3 рабочих дней.

1.17. В случае нарушения любого пункта в п. 2.3. администрация университета не несет ответственности за причиненный ущерб студентам, проживающим в общежитии.

Общие права и обязанности студентов, проживающих в общежитии

2.1.

Студенты, проживающие в общежитии, имеют право:• проживать в закрепленной жилой комнате весь срок обучения в университете при условии соблюдения правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитиях университета;• пользоваться помещениями учебного и культурно-бытового назначения, оборудованием, инвентарем общежития;• вносить администрации учебного заведения предложения по заключению договора и добиваться его выполнения со стороны администрации;• переселяться с согласия студенческого совета и администрации в другую жилую комнату общежития согласно п. 1.3.;• быть избранным в состав студенческого совета факультета и общежития;

• участвовать через органы студенческого самоуправления в решении вопросов улучшения жилищно-бытовых условий проживания в организации воспитательной работы и досуга, в оборудовании и оформлении жилых комнат и помещений для самостоятельной работы, в распределении средств, направляемых на улучшение социально-жилищно-бытовых условий проживающих.

2.2. Студенты, проживающие в общежитии, обязаны:• соблюдать правила внутреннего распорядка и правил проживания в общежитиях университета, техники безопасности, пожарной безопасности и др.

;• выполнять решения администрации и органов студенческого самоуправления;• бережно относиться к помещениям, оборудованию, мебели и инвентарю общежития;• возмещать причиненный материальный ущерб в соответствии с действующим законодательством и заключенным договором;• не переносить из одной комнаты в другую имущество, закрепленное по описи за жильцами комнаты без разрешения коменданта;• ежедневно производить уборку в своей комнате и своевременно выносить мусор;• производить уборку этажей и мест общего пользования в соответствии с графиком, утвержденным студенческим советом с 17.00 до 21.00 ч.;• экономно расходовать электроэнергию и воду;• участвовать во внеурочное время в работах по благоустройству и озеленению территории общежития;• при выселении из общежития сдать все имущество, произвести уборку и ремонт в комнате, сдать ключи коменданту, после чего получить его подпись в обходном листе;

• уважительно относиться к коллегам и обслуживающему персоналу, не мешать их занятиям, отдыху, выполнению их обязанностей.

2.3. Студентам, проживающим в общежитии, категорически запрещается:• появляться в общежитии в нетрезвом состоянии;• хранить, употреблять, продавать спиртные напитки и наркотические вещества;• играть в азартные игры;• курить в общежитии;• переселяться из одной комнаты в другую без разрешения согласно п. 1.3.

;• передавать ключи от комнаты посторонним лицам;• самовольно переносить инвентарь из одной комнаты в другую;• вести самовольный монтаж, демонтаж и ремонт электропроводки;• наклеивать на стенах и шкафах различные картины, объявления, расписание и пр.

;• пользоваться лампочками мощностью более 100 Вт;• пользоваться в комнатах электронагревательными приборами: электроплитками, кипятильниками, чайниками, СВЧ-печами, духовками и пр.

;• оставлять на кухне без присмотра включенные электрические плиты;• устраивать посторонних лиц на ночлег;• допускать присутствие в комнате гостей без сдачи документов у дежурной общежития;• включать аппаратуру с громкостью, превышающей слышимость в пределах комнаты;• шуметь и пользоваться радиоаппаратурой после 22 часов;• заниматься в общежитии коммерцией;

• содержать животных.

Взыскания за нарушение правил проживания в общежитии

3.1. За нарушение данных правил к проживающим в общежитии студентам могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания после вынесения соответствующего решения студенческим советом общежития:• выговор;• работа по благоустройству общежития и прилегающих к нему территорий;

• выселение из общежития

3.2. Поощрения и взыскания проживающим в общежитии студентам и аспирантам в установленном порядке выносятся ректоратом университета по предоставлению декана факультета, при согласовании со студенческим советом общежития, заместителем декана по воспитательной работе и комендантом общежития.

Источник: http://see-you.in.ua/ru/page/pravila-prozhivaniya-v-studentcheskikh-obshchezhitiyakh

Глав-книга
Добавить комментарий